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校园总体规划

校园发展计划的作用是为“学与教”提供协调策略和环境,并为改变的过程提供一个框架,使整体永远大于各部分的总和。该计划既是产品也是过程,从而在单一建筑之外实现连续性,并在现有资源和独特的区域环境中鼓励有序的校园发展。

2015

在2015年2月13日的TRU理事会会议上2015年校园总体规划总结与实施报告被批准。本文档概述了设计指导方针为校园发展。

2013

2013年校园发展计划是为了反映过去十年的校园扩张,并为与新的学术计划、研究计划、招生增长和汤普森河大学社区信托(TRUCT)计划相关的未来发展制定状态。beplay苹果app下载

该计划分为三个阶段,每个阶段都受学生入学门槛的影响。该计划还制定了建筑设计特征的调色板,允许对每个新建筑进行独特的建筑响应,同时保持建筑之间的视觉一致性。

2013年校园总体规划(8mb)于2014年2月14日由TRU理事会通过。

2003

第二个计划于2003年竣工。这是根据1991年的计划建造的,由Stantec咨询公司为该大学开发。2003年的规划为坎卢普斯校区的快速扩张、持续增长、景观设计规划和指定捐赠用地设定了空间和设计背景(范围).

2001

麦吉尔走廊/索斯盖特项目始于2001年春天,是汤普森河大学(以前的卡利布大学学院)和坎卢普斯市的联合项目。beplay苹果app下载该项目发展为土地利用和设计概念规划麦吉尔路和索斯盖特工业园区。

1991

1991年1月,Downs/Archambault and Partners公司制定了一项长期计划,作为一项战略工具,以指导学院校园的物理扩张,并为卡里布学院从社区学院到大学学院到独立大学提供有效的过渡。

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