通过服务和保护生命和财产,成为保护社区的灯塔。
随着警察和司法机构的洞察力和专业知识的发展,你将学习在TRU的司法相关职业中成功所需的知识和技能。
学习心理学、犯罪学、加拿大刑事司法系统、当代社会和社区问题、警务协议、伦理和策略、调查和证据、冲突管理、司法沟通和报告等方面的全面技能和知识。
此外,健身、调理和生活方式方面的指导将教会你健康和健康的重要性。
为什么要攻读警察与司法研究文凭?
该项目与警方和其他司法机构密切联系,以确保毕业生拥有与司法相关的职业所需的广泛技能和知识。
协作能力
您的讲师以同情学生的态度对待教学,并真正培养一个富有成效的学习环境。享受充满热情的教授的活泼课堂,并在较小的课堂环境中积极倾听。
![](http://www.wflynnlaw.com/__shared/assets/studying-in-cac55461.jpg)
我能学到什么?
这个与警察和其他司法机构共同开发的两年课程将使你准备好应对警察职业生涯的挑战,以及在联邦、省或市级的矫正、假释、海关和其他政府服务方面的挑战。
全面了解加拿大刑事司法系统。审查加拿大刑事司法系统的立法、结构和运作组成部分。学会作为一名公共安全人员与司法系统有效沟通。研究该领域的核心沟通形式,发展写作和口语技能,以及解释一系列沟通场景的技能。
努力理解人类的行为,在新的情况下使用你的伦理指南针,用条件反射保持良好的状态。在体育馆里练习使用力量技巧。进行徒手自卫训练,包括戴手铐技巧、压力点和控制战术和防守警棍。
如果你决定继续深造,你的文凭学分将计入完成艺术、商业或犯罪学学位。
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100% 的毕业生说教学质量非常好或很好
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98% 说他们在这个项目中学会了如何有效地与他人合作,解决问题,进行分析和批判性思考
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100% 说他们在学习过程中培养了能够清晰简洁地写作的技能,以及阅读和理解材料的能力
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87% 有1 / 3的受访毕业生从事与专业相关的工作
这个项目是如何运作的
一年级课程(30学分)
秋季学期/九月到十二月
- CMNS 1810组成
- 人类行为
- 加拿大刑事司法服务介绍
- 管理信息系统
- PHED 1230调节
冬季学期/一月到四月
- CMNS 1980专业演示
- JUST 1250刑事司法战术沟通技巧
- PHIL 1110批判性思维导论
- POLI 1110政府和加拿大政治
- 加:一门选修课(推荐ANTH 2140)
我们接受所有的学术课程作为选修课。如欲获得选修课程的协助,请联络艺术辅导(artsadvising@tru.ca, 250-371-5566或AE257)。
二年级课程(30学分)
秋季学期/九月到十二月
- 只有2450警察技能
- 警务概论
- 菲尔2010伦理学导论
- SOCI 2590 *偏差和控制
- 加:一门选修课(3学分)
冬季学期/一月到四月
- 加拿大法律和法律机构简介
- JUST 2810实地工作实习
- SOCI 2010 **种族与民族关系
- 加:两门选修课(6学分)
*完成PSYC 2160《变态心理学导论》课程的学生将豁免SOCI 2590课程。
**修完ANTH 2140“加拿大土著民族”、ANTH 2150“文化研究”或ANTH 2600“现代世界少数民族”课程的学生,可以免考2010年的社会保险课程。
选择过程
GPA(加权70%);Resumé和职业目标陈述(权重30%)。
你需要什么才能进去
选择性入学
- BC年级12级(或同等学历)
- 英语12或英语12 -第一民族,至少73%(或等效)
- 电流Resumé和职业目标的陈述是和申请一起提交的吗
申请人应注意,一些必修课要求身体健康标准,可能要求犯罪记录检查。
一般要求
二年级学生:BC班5、7N或同等水平的学生,需要完成司法学院的“巧妙驾驶”课程(JUST 2450警察技能的必备部分)
职业选择/晋升选择
这张文凭将带我走向何方?
这个独特的两年制文凭课程为警察和其他司法相关领域的职业生涯做准备:警长、狱警、假释官等。
成名的选项
警察和司法文凭的毕业生可以获得不同的学位:
如果你想继续你的教育,并进入犯罪学、艺术和商业的其他学位课程,这是绝对可能的,可能只需要一些桥梁课程。
“哦,从哪里开始呢?”我喜欢教学的一个方面是看到电灯泡时刻——当一个概念或想法击中学生的那一刻,因为那一刻可能是一个新的激情的开始,一个新的职业轨迹,一个看世界的新方式的开始。我一直很荣幸能成为学生学术生活中这些时刻的一部分,我喜欢尝试想出有创意和有吸引力的方法来促进这些时刻。”
——Rochelle Stevenson,社会学副教授
“我喜欢与学生的互动,特别是当学生在课堂上讨论和辩论一个观点时。我也喜欢与学生分享知识,向他们介绍第一次的想法,看着他们的眼睛因好奇、惊讶或困惑而发光。唤醒学生的思想是哲学教师的首要任务,我一直努力做到这一点。我对教学一直充满热情,并努力将我对哲学的热情传达给我的学生。当一个学生对哲学充满热情时,我就会觉得自己成功了。”
- Laurie Baugh,哲学、历史和政治学院
“我最喜欢教学的是与学生建立牢固的关系,看到学生年复一年地回到我的教室。我也喜欢看到学生通过体验式学习活动和课堂讨论获得新的启示——我喜欢深入到我的导师工具包中,探索不同的学习和汇报模式。”
- Jennifer Shaw,社会学助理教学教授
计划的细节
- 凭证
- 警察和司法研究文凭
- 交付
- 地方坎卢普斯学习
- 长度
- 两年
- 摄入的日期
- 9月
- 应用程序
- 现在接受申请
- 国际
- 向国际申请者开放