教育学学士，小学

突出了

获得BC省教师认证分支机构颁发的专业教学证书，使你有资格在任何小学(公立、独立、私立、宗教和第一民族)以及中学任教。在不列颠哥伦比亚省内陆选定的小学进行广泛的教学实践，提高您的学习。

职业生涯

毕业生在BC学校的每个幼儿园到12年级的教室-公立的，独立的，私立的，宗教的，和第一民族-以及在加拿大和海外的BC学校课程教授认证。

入学要求

选择性入学

• 教育学院接受至少90个学分的中学以上课程，通常是艺术、美术、数学、科学、音乐或体育
  1. 6学分英语，包括文学和作文，至少3学分英语文学
  2. 3学分数学(非统计学)
  3. 生物、化学、物理、地质、自然地理/地球科学、环境研究或天文学等领域的3个科学学分
  4. 历史或地理3学分
  5. 18个学分的三年级和四年级水平的课程，在一个或多个由教师认证科定义的教学领域
  6. GPA最低要求为2.67，但不保证录取。入学平均是根据33个学分计算的，包括1到5个以上学分。
  7. 6学分的加拿大研究，其中加拿大的生活经历是课程内容的主要重点，由教师认证分支机构定义
  8. 由教师认证科确定的一个可教学学科领域的24学分课程——这24学分可能包括用于上述要求的学分
  9. 所有需要满足入学要求的课程必须在申请该项目那年的冬季学期结束前完成。所有的期末成绩必须在5月15日之前输入到你的学生记录中，以便你有资格参加秋季招生。
• 在进入该项目之前，必须完成至少一百(100)小时的相关志愿者或与小学学龄儿童群体工作的有偿经验。至少需要在小学学习25个小时。

  仅适用于2022年秋季入学在美国，该项目取消了25小时的课堂经验要求，因为目前的COVID限制措施导致学校关闭教室，不提供志愿者机会。

  如果你不能在2022年1月15日截止日期前完成所有要求的100小时经验，你仍然可以申请该项目。

• 介绍信。讨论你的经历是如何影响你决定成为一名教师的。我们感兴趣的是，你是如何将你的志愿者/工作经历与你对自己作为一名潜在教师的认识联系起来的。
• 来自有资格证明申请人适合教学的推荐人的两份保密推荐报告，最好是来自老师，而不是来自亲戚或密友。
• 考生可能会被要求完成口头和/或书面任务，以评估英语语言作为入学要求或在项目中的任何时候。根据需要，学生可能会被要求进行英语口头和/或书面语言的补习班，以支持学生的成功。

下一个步骤

申请这个项目访问课程网站