布伦达·史密斯，理学硕士(她/她)

精选的演讲和出版物

Noakes J。,史密斯,B．(2022年6月)。从大学到职业生涯:教材发行．在加拿大合作教育与工作综合学习(CEWIL Canada)会议上的在线演示。

C.艾夫斯，巴特利特，M.迪什克·亨泽尔，C.和史密斯,B．(2022年6月)。CRICKET黑客马拉松:为教育开发人员和教学设计师共同创建一个OER．高等教育教与学学会(STLHE)会前研讨会。渥太华。

史密斯,B。， Bartlett, M.和Ives, C.(2022年5月)。CRICKET:教育开发人员和教学设计人员的OER．为教育、社会和奖学金协会中的开放技术(OTESSA)与2022年大会(社会科学和人文联合会)进行在线演讲。

史密斯,B。兰姆，B.，艾夫斯，C.，迪什克·亨泽尔，C.，巴特利特，M.(2022年3月)。CRICKET:教育开发人员和教学设计人员的OER。在BCNet Connect高等教育与研究技术峰会上的演讲。温哥华BC。

洛普曼，K.，杰塞尔，C.，尼扎米，U.，罗伯茨，V.，史密斯,B。麦克诺顿，S.，拉特克利夫，C.和路德布鲁克，A.(2022年3月)。教材零成本小组。阿尔伯塔大学开放教育研讨会上的在线专题演讲。

史密斯,B。K.门罗，C.米勒和C.迪什克·洪泽尔(2021年10月)。拥抱开放:支持Kw 'seltktnéws的举措， 2021年开放的在线演示。

兰伯特，K.，迈耶斯，M.史密斯,B。和F.爸爸(2021年4月)。所以你想建立一个零教科书计划。卡斯卡迪亚开放教育峰会在线演讲。

C.米勒，迪什克·洪泽尔，C.盖纳，K.和史密斯,B。(2021年4月)。从种子到收获:地方关怀导致全球影响，卡斯卡迪亚开放教育峰会在线演讲。

Blicher、H。史密斯,B。米勒，H.(2019年10月)。没有我的图书管理员:发展OER倡导和社区．2019年开放会议的小组演示。凤凰城。

贝尔肖，j.d.，马丁，E.，布洛克，t.m.，石黑一雄，L史密斯,B．(2019年5月)。不列颠哥伦比亚省历史公开教科书冲刺．在BC研究会议上的专题演讲。地方坎卢普斯学习,BC。

Noakes, J。史密斯,B.，门罗，K.和哈里森，H.(2019年2月)。如何放牧猫来编写开放式教科书．在TRU教学实践研讨会上的会议报告。地方坎卢普斯学习,BC。

卡伦，文学硕士，布利歇，H，托马斯，C。史密斯,B。(2018年4月)。开放教育资源和教材选择:现状和经验教训．在远程图书馆服务会议上的专题讨论会介绍。圣安东尼奥,德克萨斯州。

Flewelling、D。史密斯,B。布兰德(Brander)。(2017年3月)。不列颠哥伦比亚开放教育图书馆员．网络研讨会p对安大略OER图书管理员日的不满。

Flewelling、D。史密斯,B。(2017年3月)。图书馆员和开放教育．在BC图书馆协会学术图书馆员部门的“未来是开放的:图书馆和开放教育”活动上的演讲。温哥华BC。

史密斯,B。李，L.(2017)。图书馆员和OER:培养一个实践社区，成为更有效的倡导者。远程教育图书馆与信息服务杂志，第11期(1 - 2): 106 - 122。http://dx.doi.org/10.1080/1533290X.2016.1226592

史密斯,B。R.麦吉文和K.门罗。(2017年2月)。发现、开发和利用开放教育资源．在TRU教学实践研讨会上的会议报告。地方坎卢普斯学习,BC。

丹尼尔斯，C，菲尔兹，E，还有史密斯,B。(2016年6月)。帮帮我——我想敞开心扉!．在学习节上的会议介绍。本拿比,BC。

布兰德，贝耶尼尔，鲍尔，H，威廉姆斯，L，史密斯,B。(2016年6月)。校园开放教育工作组:获得牵引．学术节专题会议简报。本拿比,BC。

史密斯,B。，菲尔兹，E，丹尼尔斯，c(2016年5月)。帮帮我——我想敞开心扉!．在BC图书馆会议上的演讲。里士满BC。

史密斯,B。(2016年4月)。远程图书馆员和OERs:培养一个实践社区，成为更有效的倡导者．在远程学习会议上的演讲。宾夕法尼亚州匹兹堡。

米勒,R。史密斯,B。和伍德沃德(2016年4月)。靠在…开放教育资源(OERs)．在远程学习会议上的小组会议介绍。宾夕法尼亚州匹兹堡。(邀请)

罗斯，H，埃普，J，史密斯,B。Fields, E.(2016年3月)。支持单位在开放教材使用与创作中的作用。开放教育周的网络研讨会。

史密斯,B。和Jhangiani, R.(2016年2月)。通过OER改善获取、教学和结果。在TRU教学实践研讨会上的会议报告。地方坎卢普斯学习,BC。

西尔,K。史密斯,B。(2016年2月)。指导系主任。在TRU教学实践研讨会上的会议报告。地方坎卢普斯学习,BC。

西尔,K。史密斯,B。(2016年2月)。指导系主任:创建一个支持的社区。学术主席会议上的会议报告。查尔斯顿,SC。

姜嘉尼，R.， Morong, G.， Smyrl, S.，史密斯,B。(2015年11月)。开放教科书和开放教育资源。在“开放truu”会议上的演讲。地方坎卢普斯学习,BC。

丹尼尔斯,C。史密斯,B。和Jhangiani, R.(2015年5月)。学术图书馆员和OER:获取、倡导和行动主义。在BC图书馆会议上的演讲。里士满BC。

Lalonde, C.， Belshaw, J.， Jhangiani, R .和史密斯,B。(2015年5月)。建立一个开放的社区。TRU开放学习教师工作坊全体会议小组讨论。地方坎卢普斯学习,BC。

Haggarty、p和史密斯,B。(2014年10月)。评估开放存取期刊。为truu图书馆开放存取周活动作简报。地方坎卢普斯学习,BC。

史密斯,B。和Drolet, J.(2014年5月)。移民与雇主的角色:一个知识综合项目。在全国联合社会工作会议(加拿大社会工作者协会(CASW)和加拿大社会工作教育协会(CASWE-ACFTS))与社会科学和人文科学大会上发表演讲。布鲁克大学，圣凯瑟琳，ON。

流行病学、C。和史密斯,B。(2014年5月)。在线地图。在加拿大教育创新网络(CNIE)会议上举行的会前研讨会。地方坎卢普斯学习,BC。

德罗莱特，J.，桑普森，T.，伯斯坦，M.，史密斯,B。，格雷德林，A.和帕斯卡，R.(2014)。雇主在衔接新人吸收和融入加拿大劳动力市场方面的作用:一个知识综合项目。为社会科学和人文科学研究理事会(SSHRC)编写。检索自通往繁荣之路:加拿大网站:http://p2pcanada.ca/wp-content/blogs.dir/1/files/2014/03/The-Role-of-Employers-in-Bridging-Newcomers-Absorption-and-Integration-in-the-Canadian-Labour-Market-A-Knowledge-Synthesis-Project.pdf

(注释器)。远程学习图书馆服务:第六书目．(2013)。大学和研究型图书馆协会远程学习部。检索:http://dlssixthbib.wordpress.com/

盖纳，K.，尼尔森，C.，雷尼，E.和史密斯,B。(2010年2月)。教授信息素养，而不是如何找东西。在TRU教学实践研讨会上展示的海报。地方坎卢普斯学习,BC。

盖纳,k和史密斯,B。(2008年8月)。那么，我有什么好处呢?TRU库如何让你的工作更容易。在Tech IT Up的会议演示!会议。地方坎卢普斯学习,BC。

盖纳,k和史密斯,B。(2007年8月)。因为有困惑，才有TRU图书馆参考咨询服务——在网络世界中提供图书馆研究协助。在Tech IT Up的会议演示!会议。地方坎卢普斯学习,BC。

盖纳,k和史密斯,B。(2006年8月)。《不只是满是灰尘的旧书:21世纪的图书馆与技术》。在Tech IT Up的会议演示!会议。地方坎卢普斯学习,BC。

史密斯,B。(2005年12月)。在小型大学图书馆为不同人群提供参考服务。在公共服务学术图书馆员会议上的演讲。温哥华BC。

选择成就

草原和太平洋大学图书馆理事会(COPPUL)杰出贡献奖，2022年

bccpus开放教育优秀奖，2020年1月

2019年TRU杰出服务奖(学院)

TRU学生会优秀奖-学生倡导奖，2018年

2016年TRU开放学习冠军奖

社会科学和人文科学研究理事会(SSHRC)的合作者。加拿大劳工市场未来需要的技能发展知识综合补助金:移民，2013。

• 首席研究员:Julie Drolet，卡尔加里大学(埃德蒙顿，AB)社会工作副教授;汤普森里弗斯大学兼职教授。beplay苹果app下载

2012年实现了Summon, Serials Solutions的发现层系统

实施RelaisILL，馆际互借管理系统，2010

2006-2007年，整合前BC开放大学和加勒比大学学院的远程图书馆服务，创建了truu的远程、区域和开放学习图书馆服务

2004年实现了开源的馆际互借管理系统OpenILL

大学和研究型图书馆协会(ACRL)远程和在线学习部分(DOLS)讨论组委员会成员，2022年-
联合国可持续发展目标开放教育学教师奖学金项目，领导团队，2021年-
开放教学讲座，组委会，成员，2021-
开放教育会议，项目策划委员会，委员，2022年
开放教育会议，项目策划团队，成员，2020年和2021年
BC开放教育图书馆员(BCOEL)，主席，2018-2019;成员,2015 -
beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学，开放教育工作组主席，2018-2021年;成员,2021 -
beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学，OER发展赠款指导委员会，2017-2022年
beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学，大学晋升和终身教职委员会成员，2018-2022年
草原和太平洋大学图书馆理事会，资源共享社区，2020-2021年首任联合主席
大学和研究型图书馆协会(ACRL)远程学习部分(DLS)通信委员会，2014-2018年