2021年4月,MLA发布了第9版,在第8版的基础上做了一些改动。本指南目前参考的是第8版MLA手册,因此可能有一些不准确之处。如果你对使用哪个版本有疑问,请咨询你的老师。
关于第九版的改动,请点击下面的链接:
本指南旨在作为MLA引文风格和格式的一个快速介绍。如果您需要更深入的了解,请尝试下面的资源之一!
第8版的MLA手册标志着与前几版的大不同。在她的序言中,凯瑟琳·菲茨帕特里克指出,“这本手册获得了一些人认为是令人生畏的细节水平. . . .它逐渐成为一种参考著作,供用户在需要时查阅,而不是教授文档基础原则的指南”(xi)。第8版旨在将重点从“格式的规范性清单转移到源文档的首要目的:使读者充分参与作者和源之间的对话”(xii)。在这种精神下,MLA格式的使用首先应遵循三个确定的一般原则:
MLA手册是这么说的
任何文档风格的目的都是让作者能够快速而不引人注目地引导读者找到引文、转述的观点、一条信息或另一种用于发展论点或观点的借用材料的来源。引文应该提供通往原始来源的路线图,同时尽可能少地打断读者与文本的接触。(现代语言协会,19)
为了达到这个目的,每一篇引文将包括两部分:
以下三步过程转述自MLA手册(2017)中给出的完整解释。
1.的想法!
第一步包括评估你的资料来源,以确定它是否以及如何与你的研究相关和有用。试着问自己以下问题:
这些只是你在决定使用什么资源时可能会问自己的几个问题。所有的研究都是独一无二的,所以你需要用自己的判断来确定最重要的来源来回答你的问题,并帮助你构建论点。
2.选择
用你在第一步中问自己的同样的问题,找出对读者来说最重要的元素(如作者、书名、出版商、出版日期和地点)。确保使用作品本身作为您识别的基础,而不是依赖于替代版本。您将在步骤3中组织这些元素。
3.组织
在第二步中,你将确定你将在引文中使用的大部分或所有核心元素。以下是这些元素的顺序,它们应该出现在您的作品引用列表。如果某个元素不适用,则应该将其删除。引文的最后一个部分应该以句号结尾。
关于进一步的指导和其他元素,请参阅MLA手册,第8版。
文中引用是用来引导读者到作品引用列表中的完整引用。(MLA手册54)。的MLA手册说“典型的文本引用是由作品引用列表中条目的第一个元素(通常是作者姓名)和页码组成的”(54)。当你引用直接引语(如上所述)时,插入引语应放在“结束引号之后”(MLA手册54)。
使用随文引用的目的是明确表明你使用的来源,同时不打断读者的思路。随着MLA手册表明,
对你的来源感兴趣的读者可以翻到你引用的作品列表中的指定条目;对资料来源不感兴趣的读者可以跳过引文而不会分心。很少应该在文本中提到页码(例如,“As Naomi Baron争辩on第194页”),因为这会扰乱思想的流动。(54)
由于上面的引用包含4行或更多的文本,所以它从其余文本中缩进,并且不使用引号。插入引语放在最后一个句号之后。因为我已经在句子中指出我的来源是MLA手册我只在文中引用了页码。如果你引用的来源没有页面划分,那么你的文本引用将只包含作者的名字(或任何你的引用的第一个元素)。
下面是你的作品引用列表的一个例子;它包括许多最常见的源类型。一般来说,在一个新的页面上开始您的Works Cited列表,按字母顺序列出您的来源,并使用一个悬挂的缩进(每个引用的第一行触及左空白处,随后的任何行都缩进1cm)。如果您要查找的源代码类型没有在这里列出,请尝试关键资源上面的部分。如果你需要进一步的帮助,访问TRU图书馆或联络你的学科馆长.我们很乐意帮忙!
作品的引用
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在法律允许的范围内,艾米McLay帕特森已放弃所有版权及相关或邻近权利TRU图书馆MLA引文指南.本文发表于:加拿大.