马克·沃林
名称:瓦林博士马克
位置:副教授
电话:377 - 6072
电子邮件:mwallin@tru.ca
研究兴趣
适应理论、批评理论、新媒体研究、修辞学、电影研究、流行文化、图形小说、电子游戏、文化研究、事件研究、批评管理研究教育
英语专业:西三一大学滑铁卢大学英语硕士:修辞学和专业写作
滑铁卢大学英语语言文学博士
出版物
专业期刊文章沃林，m.r.(2013)。气质的蓄积:象征作者与新媒体改编。修辞学:中国科学院学报。44-57页。http://www.cssr-scer.ca/journal/volumes/rhetor-vol-5/
沃林，m.r.(2013)《韵律分析:一种适应修辞》。电影改编与表演与- 137。
卡顿。k;Pastoor c;Belhassen Y;柯林斯,b;和沃林，m.r.(2013)。基督教音乐节旅游与积极和平。《旅游带来和平》杂志。http://www.icptr.com/wp-content/uploads/2011/01/Christian-Music-Festival-Tourism-and-Positive-Peace.pdf
沃林，m.r.(2007)。神话、怪物和市场:气质、认同和《指环王》的电子游戏改编。游戏研究。7。1.
编辑的书
格里姆伍德，沃林，M.，希普特，J.和卡顿，K.(主编)。(2016)。庆祝关怀在旅游教育中的颠覆性力量。第九届旅游教育未来计划会议论文集。卑诗省坎卢普斯:汤普森里弗斯大学旅游管理系。beplay苹果app下载
执法书章节
沃林，m.r.(2015)《新迪达勒斯:在线社交网络中的化身和身份》，P. Murphy和N. Pawliuk(主编)。《大众文化中的贝克特:后现代偶像论文集》。麦克法兰和有限公司
卡顿。k;Pastoor c;Belhassen Y;柯林斯,b;和沃林，m.r.(2014)。要有石头!两个基督教音乐节的故事。在O. Moufakkir和T. Pernecky(编)，社会和文化方面的事件。英国牛津郡:CABI。
沃林,m . r .;柯林斯,b;和赫尔，J.(2012)它不仅仅是关于电影:电影节，可持续发展和小城市。《事件、社会和可持续性:批判和当代视角》。T. Perneky (ed)， Routledge。230 - 243页。
执法会议论文集
事件文化:批判理论在事件教育学中是否有一席之地?批判性旅游研究，萨拉热窝，波斯尼亚和黑塞哥维那。http://cts.som.surrey.ac.uk/publication/culture-of-events-is-there-a-place-for-critical-theory-in-event-pedagogy/wppa_open/ ISSN 2053 - 7468。
《我们可以为你全盘记住:怀旧的超现实和营销策略中的扩展自我》第七届关键管理研究年会论文集。http://www.organizzazione.unina.it/cms7/proceedings/proceedings_stream_36/
最近的会议演讲
?？?斯派克·琼斯与体裁改编??为加拿大电影研究协会会议，多伦多ON。2017年5月
?？?《向自由疾速前进:使用纪律的装置来实现跨学科目标》。?????参加在BC省坎卢普斯举行的旅游教育未来会议。2016年7月。
?？?颠覆与异化:宫崎骏??《嚎叫》改编版??移动城堡吗? ?加拿大电影研究协会会议，卡尔加里，2016年5月
工作经历
beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学(2005年至今)圣杰罗姆斯大学(2003-2005年)
六国理工学院(2004年)
滑铁卢大学(1998-2005)
课程
beplay苹果app下载CMNS 2180，社交网络，在线身份和互联网表情包
CMNS 3050，通信，营销和设计
CMNS 3600，《背景中的宫崎骏电影》
电影2200，电影研究导论
电影3050，黑色电影
电影4100:《美国影视前沿
MBA (GBUS) 502，管理传播学
IDIS 3000，跨学科研究导论
英格兰110 - 08、写作
ENGL 116，传播学概论
应用工业技术的技术传播
英语181，商业，专业和学术作文。
ENGL 192-01，专业表达与沟通。
engl229，技术写作
《焦虑、性和暴力:现代电影中的图形小说》
改编:小说改编成电影及其他
设计修辞学
信息设计
修辞学和专业写作的顶点
TMGT 4060，事件的文化
圣杰罗姆大学
英语208B，科幻文学
六个国家理工
英语109，学术写作导论
滑铁卢大学
英语102A，主要文学形式:戏剧和短篇小说
英语102B主要文学形式:小说和诗歌
英语108E，文学中的女性
英语108H，异化与孤立
英语109，学术写作导论
英语210E，技术写作体裁
时间表
| 描述 | 一天 | 开始 | 结束 |
