丽莎·库克

名称:丽莎·库克博士
位置:副教授
电话:250 828 7290
电子邮件:lcooke@tru.ca

研究兴趣

我的研究和教学兴趣围绕着土著定居者关系，当代殖民文化形式，以及空间和地方的人类学。我从民族志的角度来研究原住民和定居者的关系，通过那些文化价值的综合体，历史和当代的权力关系聚集在一起，使自己变得可见的时刻。纵观当代政治和文化景观，寻找土著与定居者关系发展的时刻，我们的目光往往指向土地、领土和地方问题。在这些领域，人们对它们的理解、重视和体验往往是不同的。因此，我对地方是如何产生、维护、争夺和转移的感兴趣，而这些地方往往被视为理所当然的固定给定。最近，我一直在探索像滑雪胜地和露营地这样的旅游场所的生产，这些地方是殖民者在不列颠哥伦比亚省未被割让的土著领土上的殖民欲望的特殊表达。

教育

约克大学社会人类学博士(2009)
曼尼托巴大学人类学硕士(2004)
英属哥伦比亚大学人类学与社会学学士(2000)。

出版物

库克。2019。“结论:在世界中生活得很好，与世界在一起”，出自B.格里姆伍德(编)，旅游与健康:为所有人的利益而旅行?明尼阿波利斯:列克星敦书店。

库克。2018。“洗个澡能带来多大的改变”，选自T. Kading主编的《没有直线:小城市的地方领导和从政府到治理的道路》。卡尔加里大学出版社。71 - 98页。

库克。2018。“主体性崩溃:当‘孤独的男性人种学家’实际上是一位哺乳的母亲，”选自b·波特和h·尚泽尔(编辑)。外地的女性:旅游与跨学科研究。香奈儿观点出版社。140 - 153页。

库克。2018。《挡风玻璃、荒野和沃尔玛:加拿大育空地区边疆的文化逻辑》，载于B. Grimwood、K. Caton和L. Cooke主编。旅游中的新道德属性。劳特利奇出版社。29-42页。

刘建军，刘建军，刘建军。2018。“导论:旅游，自然，道德，”在B.格里姆伍德，K.卡顿，和L.库克(编)。旅游中的新道德属性。劳特利奇出版社。1 - 12页。

格里姆伍德，B.， K.卡顿，L.库克(编)。2018.旅游中的新道德属性。劳特利奇出版社。

库克。2017。扰乱我们脚下的土地(和滑雪板):太阳峰度假村作为殖民者殖民道德地形的解读。旅游研究特刊:旅游道德与旅游流动，2017年3月，17(1):36-53。

库克，L. 2016。“我们称这个地方为‘Skwelkwek’well’”:土著定居者
英属哥伦比亚的太阳峰度假村的另一边。
尼泊尔和J.沙里宁(编)政治生态与旅游。纽约:
劳特利奇。225 - 238页。

库克，L.， B.格里姆伍德和K.卡顿，2016。《山的道德转变
旅游”，J.赫尔和H.里奇斯(编)。山地旅游:体验;
社区、环境和可持续的未来。英国沃林福德:CABI。
246 - 254页。

库克，L. 2016。当代加拿大民族文化想象中的“北方
闹鬼的错觉。人居研究，2016,6(3):235-251
DOI: 10.1080 / 2201473 x.2014.1001307。

库克，L. 2013。《北方发生在加拿大育空地区》在《北方景观:历史、技术和北方环境的形成》一书中，由多莉·乔根森和斯弗克·索林合编。温哥华:英属哥伦比亚大学出版社。223 - 246页。

鲍德温，L.， T. Block, L. Cooke, I. Crawford, K. Naqvi, G. Ratsoy, E. Templeman和T. Waldichuk, 2013。情感教学:跨学科教学中的场所地位。变革的对话。http://www.kpu.ca/sites/default/files/downloads/TD.6.3.9_Baldwin_etal_Affective_Teaching.pdf

库克，L. 2013。《放慢脚步:慢旅游和慢旅游的伦理》，《慢旅游:体验和流动性》(布里斯托尔、布法罗和多伦多:频道视角出版社，2012)，富勒加，S.， K. Markwell和E. Wilson主编)。交通研究学报。3(2):136-157。

库克，L. 2012。《最后边疆的自然与游客:阿拉斯加沿海地区与全球旅游的相遇》，作者:李·瑟维尼。北方评论35:195-199。

课程

ANTH 1210介绍文化人类学
ANTH 2140加拿大原住民
ANTH 2600现代世界的少数民族
ANTH 2250性、性别和文化
ANTH 3000文化人类学近刊《空间与地点人类学》
ANTH 3000文化人类学近刊《旅游人类学》
ANTH 3280土著民族的比较视角
ANTH 3270原住民和自然资源管理
ANTH 3390人类学专题“原住民与城市”
北美北极地区的民族和文化
加拿大地位/条约保留地社区
ANTH 4330人类学指导研究
serv4000服务学习
IDIS 3000跨学科研究导论

时间表

描述

一天

开始

结束