劳拉·k·多恩

名称:劳拉·k·多恩博士
位置:副教授
电话:250-371-5760
电子邮件:ldoan@tru.ca

链接

主页网址: www.wflynnlaw.com edsw

利益

当我不工作的时候，你可以在我的厨房里找到我，在那里我喜欢尝试新食谱，和我的朋友出去跑步，或与我的家人共度时光。

研究兴趣

初学幼儿教育工作者如何进入幼儿教育领域;

教育工作者与幼儿教育学生的师徒关系

幼儿教育领域的领导者;

幼儿教育中的团队发展

促进教育者和家庭之间的关系;

儿童学习记录;而且

弹性。

资金

儿童和家庭发展部通过西海岸儿童保育资源中心。2019年5月。650000美元。不列颠哥伦比亚省幼儿教育者同行指导项目。Laura K. Doan (PI)。(ecepeermentoring.trubox。ca)

制作儿童优先Kamloops。2018年5月。10000美元。指导项目。Laura K. Doan (PI)。

制作儿童优先Kamloops。2017年11月。10000美元。指导项目。Laura K. Doan (PI)。

beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学，内部研究基金。2016年2月。4685美元。感应支援试验计划。Laura K. Doan，首席调查员(PI)。

制作儿童优先Kamloops。2016年3月。3000美元。感应支援试验计划。Laura K. Doan (PI)。

省托儿机构专业发展与培训基金。16500美元。2005年4月。辅导幼儿教育试点项目。Laura K. Doan (PI)和Margaret Patten(共同申请人)

教育

2014年11月，卡尔加里大学，高等教育背景下的领导力教育博士。论文题目:早年:不列颠哥伦比亚省早期儿童教育工作者的入门经验和需求。

维多利亚大学幼儿教育硕士，2003年4月。论文题目:逆境中的希望:理解鼓励恢复力的因素。

1994年5月，维多利亚大学人类与社会发展文学学士学位，儿童与青少年护理专业，辅修幼儿教育。

出版物

同行评议的出版物

罗杰斯，M.， Dovigo, F. & Doan, L.(2020)。新自由主义背景下的教育者身份:承认和支持幼儿教育和护理教育者。欧洲幼儿教育研究杂志。DOI: 10.1080 / 1350293 x.2020.1836583

Doan, L.(2019)。寻找社区:诱导支持试点项目的探索。儿童研究，44(1)，68-79。可用:https://journals.uvic.ca/index.php/jcs/article/view/18778

Doan, L.(2016)。早年:开始不列颠哥伦比亚省幼儿教育工作者的入门经验和需求。儿童研究，41(2)，43-54。可用:https://journals.uvic.ca/index.php/jcs/article/view/16098

Doan, L.(2013)。幼儿教育新手辅导需求。儿童研究，38(2)，21-24。可用:https://journals.uvic.ca/index.php/jcs/article/view/15447

书

Doan, L.， Patten, M.H. & Piwowar, C.(2010)《看我……》我每天都在学习:给父母的建议。甘卢普斯:汤普森里弗beplay苹果app下载斯大学。

精选的基于从业者的出版物

Doan, L.(2018)。建立一个支持社区:通过同伴指导项目维持幼儿教育工作者的持续专业发展。幼儿教育工作者，33(2)，15-17。

Doan, L.(2018)。英属哥伦比亚政府??在早期教育和护理方面的投资:乐观的理由?幼儿教育工作者，33(1)，8-9。

Doan, L.(2018)。联系的力量:幼儿教育工作者在试点诱导支持项目中的经验。幼儿教育工作者，32(4)，14-18。

Doan, L.(2016)。扩大我们的会员，一次一个学生。幼儿教育工作者，30(4)，7-8。

选择同行评议的国际报告

Doan, L.(2018)。早期儿童教育实践社区:障碍，机会和乐观的理由。欧洲幼儿教育研究协会会议。2018年，匈牙利布达佩斯。

Doan, L.(2017)。另一种沉浮体验:在加拿大不列颠哥伦比亚省的一个入门课程的探索。欧洲幼儿教育研究协会会议。博洛尼亚，意大利，2017年。

Doan, L.(2016)。支持幼儿教育工作者的职业认同发展:一个引导支持试点项目。”欧洲幼儿教育研究协会会议。2016年，爱尔兰都柏林。

Doan, L.(2015)。对不列颠哥伦比亚省早期儿童教育工作者的需求和经验的调查:有必要引入吗?欧洲幼儿教育研究协会会议。2015年，西班牙巴塞罗那。

精选同行评议的国家报告

Doan, L.(2019)。领导:通过指导来改善工作环境。不列颠哥伦比亚省幼儿教育工作者全国会议。温哥华，不列颠哥伦比亚省，2018。

Doan, L.(2018)。建立一个支持社区:通过不列颠哥伦比亚省内陆的同行指导项目，维持幼儿教育工作者的持续职业认同发展。加拿大教育研究学会会议。里贾纳，萨斯喀彻温省，2018年。

Doan, L. &莫卧儿，A.(2017)。互惠:入职支持计划是否能使新的和有经验的幼儿教育工作者都受益?加拿大幼儿研究协会会议后。多伦多，安大略省，2017年。

Doan, L.(2016)。获得所需支持:对不列颠哥伦比亚省幼儿教育工作者试点入职计划的调查。2016加拿大教育研究学会会议。2016年，阿尔伯塔省卡尔加里。

工作经历

2019年7月:汤普森河大学教育与社会工作学院幼儿教育项目副教授(三方任命)。beplay苹果app下载

2015- 2019年6月:汤姆逊河大学教育与社会工作学院幼儿教育项目助理教授(三方聘任)。beplay苹果app下载

2014-2015年汤姆逊河大学教育与社会工作学院幼儿教育项目高级讲师(双方聘任)beplay苹果app下载

2000-2014年:汤普森河大学教育与社会工作学院幼儿教育项目讲师(双方聘任)。beplay苹果app下载

2000年5月至8月:支持儿童发展的儿童护理顾问。

1996-2002年:坎卢普斯青年资源协会儿童和青年护理顾问

1994-1996:在BC省维多利亚的克里奇家庭中心担任幼儿教育家。

课程

在探索和玩耍中学习
EDUC 5030课程，教学和学习
培养与孩子的关系
ECED 1300幼儿计划
ECED 2200演示实践
人际关系:沟通
ECED 1440人际关系:帮助关系
人际关系:与家庭合作
ECED 1350程序规划导论
ECED 1360课程开发
高级程序开发
ECED 3450婴幼儿项目开发
ECED 3550单独儿童编程
ECED 3400婴幼儿现场经验
ECED 3410婴幼儿发育和护理
ECED 3300儿童实践

奖项:
2016年4月。TRU学习奖//www.wflynnlaw.com/__shared/assets/doan38454.pdf

社会兼职

不列颠哥伦比亚省幼儿教育工作者省和地方分会成员
加拿大幼儿协会(CAYC)会员
欧洲幼儿教育研究协会(EECERA)会员
加拿大教育研究学会会员

时间表

描述

一天

开始

结束