布鲁斯·马丁
名称:布鲁斯·马丁博士
位置:教授
电话:250 371 5868
电子邮件:brmartin@tru.ca
利益
教学兴趣:企业家精神、社会企业家精神、创造力与创新、创造性问题解决、商业与职业道德研究兴趣
企业家精神是一种社会公益弱势群体创业
社会企业的创建、设计和扩展
创业教育、激励与发展
教育
工商管理博士，组织行为学(加拿大麦克马斯特大学)哲学、伦理学硕士(加拿大滑铁卢大学)
滑铁卢大学哲学，音乐辅修荣誉文学士
广告、市场营销文凭(加拿大圣克莱尔学院)
大学教学证书(滑铁卢大学)
国际管理证书(INSEAD，法国)
高级管理人员证书(泰国朱拉隆功大学)
出版物
同行评议的期刊文章沃尔什，L.，马丁，B.(2021年在线;印刷媒体)。在无人领导的情况下，领导实践的价值:一个初创的创业环境。小型企业管理杂志(作者平等。期刊评级ABDC A;学者引用数:5)
马丁，B. C，霍尼格，B.(2020)。包容性管理研究:以残疾人和自主创业活动为例。商业伦理杂志166,553-575。(期刊评级FT50/ABS3/ABDC A;学者引用数:28)
McNally, J.， Martin, B.， Honig, B.， Piperopoulos, P.， Bergmann, H.(2016)。追求严谨与节俭:对Kolvereid(1996)态度量表的初步验证。企业家精神与区域发展，28(5-6)358-379。(期刊评级ABS3/ABDC A;学者引用数:48)
马丁，B.，麦克纳利，J.，塔加尔，S.(2016)。确定自我评价对目标设定中目标绩效效应的重要性:初步发现。行为科学学报，48(2)，91-100。(APA多学科排名89/140;期刊5年影响因子1.913;学者引用数:36)
马丁，B.，麦克纳利，J.，凯，M.(2013)。考察创业中人力资本的形成:创业教育成果的元分析。中国科学(d辑)，28(4):361 - 361。(前两位作者贡献相等;期刊评级FT50/ABS4/ABDC A*;学者引用数:1585)
De Clercq, D.， Honig, B.， Martin, B.(2013)。学习导向与工作热情在创业意向形成中的作用。管理科学学报，31(6):652-676。(期刊评级ABS3/ABDC A;学者引用数:279
同行评审书章节
Martin, B.， De Clercq, D.， Honig, B.(2018)。创业教育研究的严谨性和相关性。在法约勒，阿兰(编)。《创业教育研究议程》，纽约，爱德华·埃尔加出版社。(学者引用数:0)
麦克纳利，J.，霍尼格，B.，马丁，B.(2018)。创业教育培养智慧吗?一个探索。在法约勒，阿兰(编)。《创业教育研究议程》，纽约，爱德华·埃尔加出版社。(谷歌学者引用:7次，包括REGEPE转载)
Dao, h.c.， Martin, B.(2017)混合型社会企业商业模式协同:创造测度。在科贝特，A. &卡茨，J.(编)混合风投:企业家精神的进展，公司的出现和成长，19，翡翠洞察力。(学者引用数:7)
霍尼格，B.，马丁，B.(2014)。创业教育。在法约勒，阿兰(编)创业研究手册，纽约，爱德华埃尔加出版社。(学者引用次数:13次)
最近的同行评议会议记录
马丁。B.，沃尔什，L.，基廷，A.，盖革，S.(2020)。无效秩序:规模化社会企业的习惯效应。管理学院会议论文集，温哥华(虚拟)。
沃尔什，L.，马丁，B.(2019)。在无人领导的情况下，领导实践的价值:一个初创的创业环境。加拿大行政科学协会论文集和部门最佳论文奖，圣凯瑟琳。
Puspita & Martin(2017)混合型社会企业的商业模式紧张:基于资源的视角。加拿大行政科学协会，蒙特利尔。
曾，霍尼格，马丁，麦克纳利(2017)。企业家态度和意愿的时间一致性。管理学会会议论文集，亚特兰大。
道和马丁(2015)混合型社会企业的商业模式协同:探索性研究。管理学会会议论文集，温哥华。
沃尔什，盖革，基廷，马丁(2015)。融合的价值还是撕裂的灵魂?社会企业家的竞争理由。租金:《创业和小型企业研究进展》，萨格勒布。
工作经历
学术就业beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学(副教授)
都柏林大学学院(终身讲师)
劳里埃大学(会期讲师)
非学术工作
加拿大滑铁卢地区学区董事会(董事会受托人)
英国Leo Burnett公司(欧洲/中东/非洲地区运营总监)
泰国Leo Burnet公司(泰国/印度支那次区域董事总经理)
加拿大Leo Burnett公司(客户管理主管)
课程
创新与创业新企业创建
创新与创新
社会兼职
管理学会加拿大行政科学协会
非营利和社会经济研究协会
加拿大科研伦理委员会协会
时间表
| 描述 | 一天 | 开始 | 结束 |
