多样性公平词汇

理解语言能力并有效适当使用语言对反种族主义行动和教育至关重要。语言(和学习)围绕公平、多样性和兼容性持续演化,某些语言可能触发并触发情感响应,请使用支持工具、资源和网络

从以下源调适这些定义:
并发:中学后机构非本土化指南
上头BC处理种族主义词汇

反种族主义

识别、挑战、预防、消除和改变持久种族主义的价值观、结构、政策、程序、实践和行为

比亚斯

一种思维或操作方式以一组人的定型或定型图像为核心或隐含基础

文化健壮

过程自反理解个人和系统偏向并开发并维护基于互信的相互尊重过程和关系文化谦逊是指在理解他人经验时谦恭地承认自己为学习者

文化安全

成果基础是尊重性接触,承认并努力解决保健体系固有权力不平衡问题其结果环境没有种族主义和歧视,人们在接受保健时感到安全。

文化类

指集共享信条、规范与价值观整体开发 以适应世界, 包括语言、行为、工具、习俗和传统 定义他们的价值观并组织社会交互人并非生来文化-他们通过语言观察学习传播文化

非殖民化

进程解构殖民思想 西方思想和方法的优越特权参与评价并振兴土著知识与方法并重新思考影响土著生存方式的西方偏向或假设

歧义

歧视指以种族、年龄、能力或性别特征等理由对人或群体作不良处理的行为或决定

思想型种族主义

指将一个种族或文化集团的知识定位为优于另一个种族或文化集团,包括判断哪些知识被视为宝贵知识,哪些知识被视为知识

公平化

公平是指各群体之间不存在可避免、不公平或可补救的差异,而不论这些群体是社会、经济、人口或地理定义的,还是通过其他分层方式定义的。

民族性

指分享文化特征的群体,他们认为这些特征不同于其他群体族裔群体常被理解为共享源码、语言、祖先、灵性、历史、价值观、传统和文化同族人民可以是不同民族

Ethnocentrism教程

判断另一种文化完全基于个人文化的标准和价值并相信自身文化或民族集团固有优越性

本地化

过程自然化本地知识系统 并显示这些系统变换空间、地点和心在中学后教育方面,这涉及将土著知识方法与西方知识系统并发深思熟虑地归并这两种生存方式

人际种族主义

也称关系型种族主义,指人与人之间发生的具体种族主义行为和/或可能包括歧视性待遇、暴力行为和微攻击

压压

指由公共系统或服务如保健体系、教育体系、法律制度和/或其他系统或服务所产生和支持的歧视系统强权支持歧视完全压迫通常都涉及所有三者卫生教育司法

偏差

指消极态度和思维方式对待社会定义群体和任何被视为该群体成员的人和偏见一样,偏见是一种信仰并基于陈规定型观念

赛马

指人群物理特征,如皮肤语调、毛纹理和面部特征种族是一种社会构建方式对人分类,并被用作歧视基础,将人置于社会价值层次中

种族主义

压迫系统使个人或群体基于实际或感知种族特征的生活经历隐形化

调节

处理过去对土著民族的错误,修正,改善土著和非土著人民关系,为所有人创造更美好未来

立体模式

指固定和夸大对人或集团的信念、图像或扭曲事实泛泛化允许微小或零个人差异或社会变异

系统型种族主义

系统型种族主义通过常规社会系统、架构和机制如需求、政策、立法和做法颁布,使民族或种族群体之间可避免和不公平的不平等永久化并保持下去。