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到cpll 'kw 'ten来拜访我们
Cplul 'kw 'ten是一个友好的土著中心，提供关于大学生活方方面面的信息，同时也是社交、学习或休息的空间。这是真正的家外之家。
- 学习圈
- 汤的一天
- 学术支持
- 健康和健康支助
- 咨询
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Tristen的故事
我参观了校园，然后被带到cpll 'kw 'ten，那里的支持氛围让我对搬到这么远的地方感到不那么紧张了。到目前为止，我真的很感激我所拥有的志愿者机会，比如参加TRU的祈祷。此外，在cpll 'kw 'ten与他人自由谈论语言、和解和文化的能力也非常重要。
Tristen Wybou,
Ts'mshian来自Kxeen(鲁伯特王子)，
文学学士，心理学
认识一些我们的学生
Kelsey朱尔斯
美术学士学生凯尔西·朱尔斯生活在艺术家的梦想中——她的作品将与著名的BC省第一民族艺术家比尔·里德一起展出。在TRU老师和sta的鼓励下，Kelsey申请并获得了YVR艺术基金会的青年艺术家奖学金。奖学金支持她的学习，包括她的视觉艺术老师Eileen Leier的一对一指导，她关于寄宿学校文化历史的艺术作品将成为温哥华国际机场为期一年的展览的一部分。Kelsey很高兴能与成千上万的观众分享Interior-Salish Secwepemc (Shuswap)的风格传统。
- Kelsey Jules, Tk 'emlups te Secwépemc
杰森Waub-Addick约翰斯顿
跨学科研究学士学生Jason Waub-Addick Johnston是纳瓦什未割让第一民族的Ojibway-Chippewas。专注于土著人类学、探险旅游和旅游管理，他起草了一份商业计划，在他的家园保护区开展自己的旅游业务。作为一名土著导师，他帮助新的土著学生过渡到大学生活，辅导，并自愿与其他导师一起举办文化活动，分享土著文化和教学。他获得了几个土著学生可以获得的奖项。Jason参加了第一届知识创客工作坊，以培养自己的研究技能，并有意攻读硕士学位。
- Jason Waub-Addick Johnston, Neyaashiinigmiing
诺亚Nochasak
诺亚·诺查萨克毕业于TRU的冒险指南文凭，他从拉布拉多的纳因来到坎卢普斯，加强他的划水和拓宽户外技能。现在，诺亚正在完成跨学科研究学士学位，他的学习既实践性又研究性:为期三周的皮划艇探险，一篇关于冒险运动损伤的BIS论文，一份努纳齐乌特冒险旅游社区发展计划。毕业后——以及更多的北极探险之后——诺亚将把他学到的东西带回家。
- Noah Nochasak，来自Nunatsiavut地区的因努克人
苏泽特王子
我很荣幸我的女儿多萝西也在TRU和我一起完成学业。作为一名跨代寄宿学校的幸存者，我相信我们正在打破创伤的循环，并将能够支持他人过上快乐、健康、充实的生活。我每天都在运用我从文学学士课程中学到的知识，我由衷地感谢我在BC省梅蒂斯儿童和家庭委员会的工作。
- Suzette Prince, TRU毕业生，文学学士(社会学专业)和土著研究证书。她是BC省梅蒂斯儿童和家庭委员会的文化安全工作者。她选择TRU是因为它离家很近，她可以一边上课一边做兼职。她是Carrier的后裔，Nak 'azdli Whut 'en, Fort St. James和Lysilou(青蛙)氏族。
多萝西王子
聚会地是一个很棒的地方。当我还是个新生的时候，我得到了一些指导。他们有学生可以申请的奖学金和很多很好的资源。这是一个远离家乡的家。大学可能是一个令人生畏的地方，但不要因此气馁。随着时间的推移，你会适应大学生活。我很高兴我克服了所有的挑战，因为我不会站在这里。
-多萝西·普林斯(Dorothy Prince)， TRU人类服务专业毕业生，目前在攻读社会工作专业学士学位。她是Sekani/Carrier后裔，McLeod Lake Indian Band, Lysilou(青蛙)氏族。
梅尔文·詹姆斯
当我第一次参加TRU的时候，聚会场所对我来说是必不可少的。如果没有《聚会之地》，我可能无法成功地适应一个不同的环境。我在聚会的地方度过了我的第一学期，得到了很多人的帮助，包括一些我现在仍然是朋友的人。我向我的侄子和其他来自柯里山地区的原住民推荐了TRU。我会告诉他们聚会的地方以及你在坎卢普斯遇到的许多伟大的人。
- Melvin James, TRU学生，计算机科学专业。梅尔文选择了TRU，因为他可以学习计算机科学，而且离家更近，学费也便宜。他来自柯里山/利尔瓦特民族。
Kyrin Cybenko
我在TRU上了两年学，现在是一名五年级的学生运动员，为TRU狼群男篮队效力。我正在攻读心理学专业的文学学士学位。作为一个认同原住民身份的人，我可以在校园里接触到各种各样的资源。在特拉华大学期间，我也遇到了很多很棒、很友好的人。作为一名土著学生运动员，我能够与他人分享我独特的经历，并为我的团队推广田径项目。我很荣幸成为一名学生运动员和代表TRU的土著个人。
——Kyrin Cybenko
Andrew Snucins摄
玛蒂尔达Chillihitzia
作为TRU的学生是我永远不会忘记的经历。一开始很困难，我不知道该去哪里，也不知道有什么支持。我会去上课，然后直接回家。在学业上，我做得还不错，后来我终于找到了5号学院。在那里，我找到了完成大学学业所需的支持，在家人的支持下，我开始表现出进步。到我毕业的时候，我的事业蒸蒸日上。我在澳大利亚留学了一个学期，回来后成为了TRU的世界大使和土著导师。
——玛蒂尔达Chillihitzia
莱斯利·坎贝尔
我是一名地理专业的学生，我想成为一名小学老师。我是naka 'pamux，来自波士顿酒吧。我的兴趣包括祈祷舞、旅行、摄影和和我的猫玩接球。除了是校园里的原住民导师，我还是TRU学生会公平委员会的普通成员，以及Kappa Beta Gamma (TRU的姐妹会)的成员。作为cpll 'kw 'ten的一名导师，我的目标是尽我所能让大学生活更有趣，希望能少一些压力。当你在附近看到我时，请随时来问我任何问题或简单地说声你好!
——莱斯利·坎贝尔
为什么TRU ?
TRU的学费是BC省最低的。自我认同的学生可能有资格获得他们的乐队或其他土著组织的中学后教育赞助。赞助通常包括学费、书本费和生活补贴。TRU可以在赞助过程中提供帮助。
有专门针对土著学生的奖学金，包括Ch 'nook学者、土著学生奖和激励奖学金和奖学金。
公平录取意味着为来自不同背景的学生(如土著学生)保留一定比例的席位，如果他们自我认同并满足录取要求。这包括护理、社会工作、教育和法律等竞争性项目的空间。
大学预科是为那些没有完成高中学业的学生或那些需要更多技能或先决条件来参加中学以上课程的学生准备的项目。TRU的Kamloops和Williams Lake校区有UPrep课程。
护理学理学学士、社会工作学学士、教育学学士及法律系学士均可申请公平入学。
为什么你要自认是土著?
当你填写申请表时，你会发现一个关于原住民自我认同的可选部分。通过勾选“是”框，我们更容易就您可能感兴趣的服务和活动向您提供建议。请确保您的信息是保密的。
注册TRU的七个步骤
- 联系Qelmúcw招聘顾问来回答你的问题并选择一个程序。
- 适用。包括申请费、成绩单和其他相关文件。
- 获得接受。注册并支付你的学费押金，或者安排一封赞助信。
- 缴交学费及杂费馀额。选择是否要扩大健康保险范围。发送一张自拍照申请校园卡，获得你的UPass，查看你的卡福利。
- 计划你的课程。学术建议会有所帮助。
- 参加培训，顺便到cpll 'kw 'ten或聚会场所。
- 开始上课吧。
beplay苹果app下载汤姆逊河大学校园在传统的Tk'emlúps te Secwépemc (Kamloops校园)和T 'exelc (Williams Lake校园)Secwépemc'ulucw内，传统的和未割让的领土Secwépemc人。我们的区域也延伸到圣át ' imc、Nlaka ' pamux、Nuxalk、Tŝilhqot'in和达克尔民族的领土。
我们通过一系列的项目和服务来欢迎和支持土著学生。
与您同行的是我们的土著学生服务团队，为您过渡到大学生活提供指导、生活技能指导、咨询和其他服务。