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开放的学习

保留

目标:到2019- 2020年,土著学生保留率将增加20%。

完成

目标:到2019- 2020年,土著学生的完成率将提高20%。


开放的学习将通过几种方式实现这一点。通过开发土著历史开放教材,确定并促进OL课程的本土化。资助完成两个课程本土化研究项目,重点是教育技术和远程学习。

与土著研究人员和社区合作,收集研究结果,确定支持和促进土著教与学的技术强化教学和学习实践。促进这些实践在课程开发团队和开放学习教员之间的实施。

在可能的情况下,确定目前在开放学习课程和项目中本土学习者的成功和保留措施和比率。协助工作人员了解自己对文化和本土化的理解,并提供加深理解的手段。

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