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本土化的TRU

做好工作需要时间,在TRU,使本地化项目是广泛的和持续的。以下是一些例子:

合伙协议

与Tk 'emlúps te Secwépemc合作

数字化Secwepemc资源

资料来自Secwepemc文化教育协会

本土意识周

土著意识周活动

停止/ Estil

“secwepemc钦”的意思是“停止”,意思是阻止交通

Ch 'nook学者

Ch 'nook学者项目针对商业学生

见证

护理学院生育证人项目

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数字化Secwepemc资源

资料来自Secwepemc文化教育协会

本土意识周

土著意识周活动

停止/ Estil

“secwepemc钦”的意思是“停止”,意思是阻止交通

Ch 'nook学者

Ch 'nook学者项目针对商业学生

见证

护理学院生育证人项目

狼的项目

狼的项目是TRU实现真相与和解委员会行动呼吁的路线图。它团结了TRU的所有人,创建了一个欢迎和支持所有人的校园,特别是土著学生和工作人员。各学院和部门正在解决土著学生在招聘、留用和完成学业方面的障碍。


课堂以外的

我们通过各种活动、俱乐部和其他方式来包容和庆祝土著文化,让你融入校园社区。

年度TRU祈祷仪式

本土意识周

鼓圆

文化活动

本土毕业生典礼

TRUSU原住民代表

跨文化大使

本土法律俱乐部

本土留学


杰西的故事

杰西·达姆从小就知道他的未来与医疗保健息息相关。有了TRU的护理学位,这位年轻的Métis学生正在完成他的使命——但除了诊所和课堂,杰西在TRU的时间也滋养了他的土著根,扩大了他对地球的理解,并加强了他创造积极变化的能力。



故事

Korah DeWalt TRU校友

提倡包容性:BBA校友Korah DeWalt

这位2011年获得工商管理学士学位的校友在她的公司和社区内影响了社会变革。

TRU研究员续任加拿大研究主席

联邦政府宣布了TRU加拿大研究主席Mukwa Musayett博士(Shelly Johnson)的续约。

研究强调了本土食品主权的重要性

一个研究团队很自豪地获得了CIHR为其大流行中的土著食品主权社区福祉项目提供的赠款。

甘露北岸全景 高等教育教学学会会徽

超过40名TRU长者、院长、教师和工作人员他们自豪地获得了高等教育教学协会颁发的艾伦·暴雪奖.这个国家奖表彰了他们通过“知识创客”(Knowledge Makers)合作教学的卓越表现,该组织指导土著学生成为成功的土著研究人员。


beplay苹果app下载汤普森里弗斯大学致力于土著学生的成功,培养与土著社区的有意义的关系,并促进土著知识和奖学金。通过合作,创新,尊重和谦逊,大学培养了一个友好的环境,以和解的原则为基础,能够解决这个国家的每个人的行动呼吁。





传统Secwepemc (Shuswap)领域

坎卢普斯和威廉姆斯湖校区都位于传统的、未被割让的Secwepemc (Shuswap)领土上。

我们向在这里生活了数千年的斯克韦佩克人表示感谢和敬意,汤普森里弗斯大学就坐落在他们传统的未开垦的土地上。beplay苹果app下载Secwepemc与土地、水、空气、动物、植物和地球母亲生命所需的所有东西保持着一种精神和实际的关系。正是怀着这样的信念,我们才欠下这份感激之情。

在不列颠哥伦比亚省中南部内陆高原横跨18万平方公里的领土上,大约有7 000名斯科威佩克人。弗雷泽周围的山脉、草原和河谷,以及北汤普森河和南汤普森河构成了领土的边界。

TRU是不列颠哥伦比亚省高等教育机构中土著学生人数最多的机构之一,有超过2000名学生(约占10%),代表16名第一民族和土著居民注册了新的、继续的、开放的学习和贸易项目。

除了Secwepemc学生,TRU的土著学生来自BC省的几个国家,包括开利、奥卡那根、努克萨尔克和Nlaka'pamux,以及Métis和因纽特血统的学生。


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