常问问题

我怎么知道我是否注册必修课程 完成BED初级程序

接收ELEM课程学生提供课程注册号表,以便他们在秋冬学期自注册正确课段

二年级学生成功完成所有学术前题和一年级课程并编程时,将向他们提供课程注册号表(CRN),以便他们在二年级秋季和冬季学期正确课段自注册

上ELEM程序时我能注册附加课程吗?

ELEM程序是一个集中全时程序学生无法在程序的任何术语中增加附加课量而不提供细节说明为何需要增加课量并须经教育学院主管书面许可

期望类:我是否需要参加所有类

ELEM课程中的学生预期将参加所有课程万一缺课,需要尽快通知教官超过四天缺勤时,必须立即通知ELEM程序协调者无法按期完成作业或因意外疾病缺勤时,请从医生处提供官方医疗文件支持缺勤原因官方文件必须尽快提交ELEM程序协调员教学课缺课时,请立即通知师师导师和ELEM教学协调员

需要完成一学期课程工作后再继续下一学期吗?

ELEM程序期望你先通过所有课程和句法对每一学期做出规定后再继续下一学期

万一我进程序后不展示可接受的英语笔试呢

TRUBED课程所有学生在笔语英语所有方面都显示高标准

入选前或入选期间任何时候可要求入选人接受笔试英语能力测试无法通过测试的学生将被要求用英语笔试补习工作程序学习期间任何时候,如果发现书面英语标准不达标,可要求学生接受程序教程确定的书面测试并用书面英语进行补习工作完成修复工作所增加的任何费用由学生承担

万一我不讲英语会怎么样

TRUBED课程所有学生在笔语英语所有方面都显示高标准

入选前或入选期间任何时候可要求入选人测试英语口语能力无法通过测试的学生将被要求用英语补习工作程序学习期间的任何时候,如果发现口语英语标准不达标,可要求学生接受由程序教程决定的口试并用口语英语进行补习工作补习作业的额外费用由学生承担

需要多久完成程序

学士课程必须在四年内完全完成未在此时限内完成程序的学生需提交新申请重新注册后,不会因以前完成的课程获得学分

期望我对有特殊需求的学生负责吗?

教职员工对有特殊需求的学生有教职职责时,应负类似职责。学生严重残疾时可例外处理

学士学位评分如何

毕业成绩录入学生毕业记录后,完成学术审核,以确保所有课程毕业要求都得到满足毕业表显示所有成功完成BED课程要求的学生都送交教育学院院长审批并转至TRU注册局,以便授予教育学士学位并输入官方笔录学生的责任申请毕业.

如何获取专业证书

成功完成教育学士课程并获BED学位的所有学生名单转呈教育部师资认证处认证专业师资认证上学期二学期期间 TCB评价员到TRU解释过程并发申请包给教程候选者学生有责任完成认证申请并转发TCB此外,师资服务局需要的辅助文件从院长办公室寄送

谁存取我的记录

文档中所有信息 学生记录被视为保密只有当学生对与其理论经验相关决定提出上诉时,文件才归档,与委员会审议上诉副本相关并提供给直接参与上诉者(例如学生、上诉委员会成员、证人、受影响的教职人员)。上诉程序完成后,收集并销毁副本可请求文件内信息复制件提交支持入院申请的参考报告只有在审查后才能发布,以确定第三方的隐私权没有受到侵犯学生记录不转发给潜在雇主学生应保留自学报告副本,以准备教职申请

我的档案存存多久

完成BED程序后,学生记录按TRU记录保留策略.


实践题

扩展实战语言放在哪里

实战定位由彩票系统分配

大约一半师资候选者安插在Kamloops/Thompson学区4100和4200Pricea,其余师资候选者安插在邻近区,即Cariboo-Chilcotin(SD#27)、GoldTrail(SD#74)、Nicola Similkameen(SD#58)和北Okanagan-Shuswap(SD#83)。

虽然我们试图将教程候选者安置在优先区域,但请注意,你必须准备接受学前学校安排,只要这些区域显示有学前学校安排,你负责每个教程位置的交通费和住宿费

万一我有特殊情况需要考虑

身患残疾、重病、单亲或5岁以下儿童等特殊情况时,请以书面方式向实践协调员提供相关细节“特殊环境表”。由实践协调员、程序协调员和迪安审查这些情况,并在可能的情况下在分配位置时加以考虑

请注意,学生应负责在课前安排和理财方面发生的所有费用,不可视之为特殊情况。

扩展语法期间我缺席会怎么样

教师候选者应理解扩展学程和课程作业期间的出勤至关重要。

万一生病,你应该尽快联系教职导师和教职导师。记住,如果离家超过四天,需要医生提供书面医疗文件缺课四日或四日以上时,可延长相应时间最长两周,弥补损失时间

然而,有时环境可能要求你缺席请求多缺课一天以上时,应事先求教程协调员批准并作出安排补缺时需要随时缺课时,请向教程导师和教程协调员提交书面请求师师导师或学校管理者拒绝你访问可能导致拒绝你的请求

扩展语法失效分数通常发给总缺课九天的教程选手但是,如果扩展学程缺课是由于疾病,教程协调员可选择把13周学程划分为两部分,条件是学生准备恢复并能够在后半段早期参加80%学程加载

万一我缺席研讨会会怎么样

讨论会被视为EDPR4200扩展语法的组成部分缺课应受到认真对待,处理方式与学义缺课时缺课方式相同。学生生病或无法参加研讨会时,必须提前通知教职导师缺席研讨会的特别请求必须事先提交实践协调员师师导师或学校管理者拒绝你访问可能导致拒绝你的请求

需要我完成课程分配吗

师生导师二周学程(EDPR3200)、三星期学程(EDPR4100)和扩展学程(EDPR4200)确定的责任应全神贯注除这三个句法外课程教程通常不要求教师候选人在这些学程周内执行任务或研究但是,如果需要你特殊配置任务,这些任务必须按规定的期限提交,即使你正在参加实用性课程时也是如此。

开工时我能半职工作吗

就业不应干扰任何实用性为了充分注意实践教程,强烈建议您在句法期间不外作业请注意,在为您的实用性定位作出安排时不考虑就业问题,在实用性定位期间也不会从工作量、期望和责任方面考虑就业问题。

扩展句法期间我能否任教

师生后,你可能不是接听教程(代课教程),也不能接受支付校内作业费教师导师缺课时,由校长指定的接班或适当代课者将承担课中学生的责任

期望我在扩展实战中教ESL

教学生英语为第二语言时, 教教职员工应负类似责任。自入小学课程以来,预计你将在小学课程中教所有科目,包括对ESL学生的教程

课时或课时我能安排工作面试吗

校内或课间不允许缺课以参加求职面试访问时间应安排在周末或放学后时间。

万一工难发生时

工作争议影响学校教程员工时,您不应从事教程活动、课外活动或其他非教程职责,也不应参与校区、教程协会或辅助人员间的任何其他工作争议

能否对课程进度或句法评断提出上诉

如果您想对程序进度决策提出上诉,您可以上诉课程学术决策上诉应先向教官,后向课程协调员,再向教育学院教职如果上诉仍未解决,学生可选择通过学生事务办公室正式上诉详情见Bed学生手册上诉科和TRU日历

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