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补充申请文件必须通过电子邮件提交到TRU招生办公室,并在主题行中注明您的姓名、T-ID号码和项目名称。我们只接受以强制性表格提交的文件。
介绍信
只使用强制性补充表格(见右侧链接),概述你想成为一名教师的原因,为什么你选择TRU STEM项目,以及任何你认为与你的申请相关的信息。
下面是一些你可以问自己的问题。通过思考并写下这些问题的简短答案,你将有一个很好的大纲来写一封有力的介绍信。
- 你认为一个成功的老师应该具备什么品质?
- 你过去是如何表现出这些品质的?
- 有哪些与教师教育项目相关的经验?您从这些经验中学到了什么?
- 你什么时候当过老师?
- 你喜欢在志愿者或工作经历中学到什么?
- 想出两三个与教学相关的形容词来最好地描述你。提供证据。
- 想想你能提供的与教学相关的额外信息。
教学经验
只使用强制性补充表格(见右边的链接),概述你的经历的性质和范围与初高中年龄的学生集团课程设置,包括你在初高中25小时的课堂教学经验。
对于每一种不同类型的经历,用下面的六个分类来总结你的经历。
- 学校或组织
- 课堂老师或主管姓名
- 年龄/的学生人数
- 工作时间范围
- 活动的总结(作为两个或三个要点)
- 总时间
100个小时的经验组最好在过去两年内完成。
参考文献
你需要提供强制性的参考报告表格(见右边的链接)两个裁判。您选择的推荐人应该有资格证明您适合教学,并在您的100小时经验表中所示的经验中观察过您与儿童群体的工作经验。填写好的参考报告表格必须直接通过电子邮件发送到TRU招生办公室,并在标题栏注明你的姓名和专业。
成绩单
除在多伦多大学完成的课程外,请提交所有就读专上院校的正式成绩单。正式成绩单必须直接来自发证机构,如果需要,还包括英语翻译。最终的官方成绩单显示,满足录取要求所需的所有课程的最终成绩和授予的4年本科学位必须在5月15日截止日期前直接提交到TRU招生办公室,以便有资格参加该项目的秋季招生。
申请提交
补充录取文件必须通过电子邮件提交到TRU招生办公室,并在主题行中注明您的姓名、T-ID号码和项目名称。
在TRU招生办公室收到所有强制性补充表格和两份参考报告表格之前,申请不会被认为是完整的。学生有责任确保他们的补充文件及时提交,并应定期通过myTRU学生门户监督他们的申请清单的完整性。申请人将考虑完整的文件,满足所有最低录取要求。
申请人必须在冬季学期结束(与申请截止日期一致)之前完成所有BEd项目的学术入学要求。这个要求没有例外。
在每个夏季(7月)学期的招生中,在审查所有完整的申请后,约有30个名额提供给申请人池中排名最高的申请人。