SOCI 4311:家庭社会学
学生们将探索世界各地，特别是非西方社会家庭的特征，因为他们经历了全球化和社会变革的力量。在比较家庭研究的基础上，学生将首先探索家庭生活中不同的亲属结构和阶段。然后，学生们调查当代家庭如何受到全球力量的影响，包括媒体、就业、暴力和移民。学生还将研究社会不平等如何通过性别、种族和贫穷的关系进一步影响家庭动态。在课程结束时，学生们审查社会政策在支持转型期全球家庭需要方面的潜力。
学习成果
完成本课程后，您将能够:
- 讨论家庭和亲属制度的变化对理解全球社会的意义。
- 确定和讨论促成非西方家庭当代变化的力量。
- 比较一下传统家庭与非工业社会中新兴家庭的特点。
- 区分比较或跨文化的家庭视角和全球视角。
- 区分全球化对家庭的积极和消极影响。
- 分析最可能影响发展中国家家庭的全球化力量。
- 讨论社会不平等如何影响全球家庭的生活。
- 评估当今家庭政策的例子及其对全球家庭的影响。
课程主题
本课程分为四个教学单元，包含八个主要主题。课程提供具体的学习成果，指导你的学习;课程笔记，强调，讨论和说明教材中的要点，以及练习和复习练习。概述如下:
第一单元:全球视野下的家庭
- 全球家庭概论
- 亲属结构、居住与婚姻
第二单元:家庭生活的阶段和动态
- 家庭生活的阶段:角色和关系
- 比较家庭组织:地区差异
第三单元:家庭与全球化
- 家庭、人口统计和全球变化
- 全球化对家庭的影响
第四单元:社会不平等、政策与家庭未来
- 多样性、社会不平等与家庭
- 《社会不平等:贫困与社会政策
所需文本和材料
- 英格兹比，B.和史密斯，S. (2006)全球和多元文化视角下的家庭（2nded)。加州千橡市:鼠尾草。
ISBN: 9780761928195。类型:教科书
- 卡拉克，M. K. (2014)全球家庭（2nded)。加州千橡市:鼠尾草。
ISBN: 9781412998635。类型:trui - reprint教材。
评估
请注意，如果你的课程有期末考试，你需要向在线监考服务ProctorU或亲自批准的考试中心支付费用。请联系exams@tru.ca有任何问题。
为了顺利完成这门课程，你必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩，并在强制性期末考试中取得50%或以上的及格成绩。下表显示了这门课的最终成绩是如何确定的。
| 作业1 -全球家族的普遍性与差异性 | 15％ |
| 作业2 -家庭生活的转变 | 15％ |
| 作业3 -全球化 | 15％ |
| 作业4 -社会不平等与政策 | 15％ |
| 期末考试* | 40% |
| 总计 | 100％ |
*强制
开放学习教师信息
一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。