ORGB 4871:组织发展与变革
学生学习成为变革的推动者，从而提高人力资源和组织的效率和生产力。在今天的商业环境中，人力资源从业者必须是一个熟练的变更管理者。主题包括变化的过程;自我与他人的视角;创造变革的气氛;促进改变过渡;获得承诺并保持势头;以及变革的制度化和超越。
学习成果
完成本课程后，学生应能完成以下动作:
- 描述促进和限制变更的元素。
- 描述在整个变革的四个阶段中促进积极变革成果的管理/领导角色。
- 在研究改变干预措施时，纳入有关伦理困境的信息。
- 制定战略，以纳入变化干预的标准和标准。
- 讨论阻力和承诺在改变中的作用。
- 描述维持变革势头的挑战。
- 评估制度化的目标是否已经实现。
- 提出变革策略，以加强变革的制度化。
- 讨论影响组织变革计划的未来趋势。
课程主题
- 单元一:改变的过程:自我和他人的视角
- 单元2:变化阶段的回顾和阶段1:创造变化的氛围
- 单元3:促进变更过渡
- 单元4:促进变革实施:获得承诺并保持势头
- 单元5:变革与超越的制度化
所需文本和材料
这门课程没有必修的教科书。
额外的需求
需要能上网的电脑。
评估
为了顺利完成课程，学生必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩，并在最终必修项目中取得50%或以上的及格成绩。
| 作业1:主要变化的概述 | 10％ |
| 任务2:组织对变化的准备 | 10％ |
| 作业3:变化过渡 | 10％ |
| 作业4:对改变的承诺 | 10％ |
| 作业5:变革的制度化 | 10％ |
| 最终项目* | 50％ |
| 总计 | 100％ |
*强制
开放学习教师信息
一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。