MNGT 1211管理原则和实践
为学生提供理解管理的角色和功能的基本框架，并解释在执行这些功能时可以使用的原则、概念和技术。主题包括计划、组织、人员配置、领导和控制，以及决策和管理变化。
学习成果
- 解释管理、组织和经理的角色。
- 评估一个组织对管理的需求。
- 证明跨管理级别和全球运营计划的必要性。
- 讨论战略计划的组成部分。
- 概述决策过程的步骤。
- 讨论组织结构。
- 概述人力资源规划的组成部分。
- 描述通信和信息技术的重要性。
- 评估不同的领导理论。
- 讨论如何激励员工。
- 评估有效的团队发展和管理。
- 讨论控制过程及其要素
- 讨论当前的业务前景和趋势。
课程主题
第一单元:管理学概论
第二单元:规划与决策
第三单元:组织、沟通与人力资源
第四单元:领导能力、激励和理解团队
第五单元:控制和管理创新和变化
所需文本和材料
学生需要以下电子教科书，可直接从TRU书店网站购买:https://thebookstore.tru.ca/site_digital.asp
- 罗宾斯，s.p.， DeCenzo, D. A.， Coulter, M.， & Anderson, I.(2021)。基础管理(9日加拿大ed)。培生教育加拿大。
类型:电子教材:ISBN-13: 9780135423677
评估
请注意，如果你的课程有期末考试，你需要向在线监考服务ProctorU或亲自批准的考试中心支付费用。请联系exams@tru.ca有任何问题。
要顺利完成这门课程，学生必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩，并在强制性期末考试中取得50%或以上的及格成绩
| 任务1:管理 | 12％ |
| 作业2:规划和决策 | 12％ |
| 作业3:组织、沟通和人力资源 | 12％ |
| 作业4:领导能力、激励和理解团队 | 12％ |
| 作业5:控制和管理创新和变化 | 12％ |
| 期末考试(强制) | 40% |
| 总计 | 100％ |
开放学习教师信息
一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。