HLTH 1251:家庭支持和/或团体设置的实践经验
本课程为学生提供了在社区环境中与个人和家庭应用所有其他课程的知识和技能的机会。为学生提供机会，使他们更加熟悉家庭支持机构、辅助生活设施和/或团体之家中的保健助理的角色，并获得为毕业生在这些环境中就业做好准备的能力。学生了解社区护理机构的理念及其对客户选择和独立性的强调是很重要的。
学习成果
- *提供以人为本的护理和帮助，承认和尊重每个个体居民或客户的独特性
- *使用知情的解决问题的方法，提供照顾和帮助，促进身体，心理，社会，认知和精神健康的客户和家庭
- 为经历复杂健康挑战的客户提供护理和帮助
- 为经历认知和/或心理健康挑战的客户提供护理和帮助
- 与医疗团队的其他成员进行互动，以建立有效的工作关系和实现目标*
- 在各种情况下与客户和家庭进行清晰、准确、敏感的沟通
- 以安全、称职和有组织的方式提供个人护理和协助
- 认识并响应自身发展、学习和健康提升的需求
- 以反思、负责、负责和专业的态度履行照顾者的角色
来自:高等教育部。(2015)。卫生保健助理项目:《省级课程指南》2015,31 -32。不列颠哥伦比亚省。https://opentextbc.ca/hcasupplement/．根据创作共用署名-相似共享3.0未移植许可协议授权(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/）
课程主题
- 见习制度
- 为导师资格做准备
- 角色及职责
- 成功策略
所需文本和材料
这是HLTH 1051的配套课程。请注意，如果您没有参加HLTH 1051，并且还没有拥有所需的材料，您将需要购买它们。要这样做，请联系student@tru.ca电话:1.888.663.1653。
- 索伦提诺，雷默特，李，威尔克。莫斯比的加拿大辅助工作者教科书．第四版。爱思唯尔/莫斯比公司，2018。
类型:教材，ISBN: 9781771720434
- 索伦提诺，雷默特，李，威尔克。工作手册，以配合莫斯比的加拿大教科书的支持工作者．第四版。爱思唯尔/莫斯比公司，2018。
类型:工作簿，ISBN: 9781771721271
- 处于公司。莫斯比的护理助理视频技能．第四版。爱思唯尔/莫斯比公司，2015。
类型:在线访问代码，ISBN: 9780323581899
包装编号:9780323688512(*自订包装包括上述所有项目)
*有可能完成这个程序与文本包的第3版。
评估
请注意，如果你的课程有期末考试，你需要向在线监考服务ProctorU或亲自批准的考试中心支付费用。请联系exams@tru.ca有什么问题吗?
这门基于实践的课程使用完全(COM)或不授予学分(NCG)进行评分。所有评估部分必须充分完成，由开放学习教员确定。最终(总结性)实践评估将由开放式学习教员根据导师和学生的意见完成。学生必须在每个学习成果的最终实践评估中至少达到3/5，才能成功通过课程的实践部分。
评估活动包括:
- 参加开放式学习教师、学生和导师之间的四次电话会议(音频或视频)
- 完成3项任务
- 中期实习评估(完成30小时)
- 最终实习评估(至少完成60小时)
卫生保健助理课程的学生必须在强制性期末考试和整个课程中达到最低70%的成绩。学生必须在每门理论课中至少达到70%，并在实验室和实习课程中以能力为基础的部分达到COM(完整)才能通过该项目。学生必须通过每门课程才能继续学习。
学生不能重写不合格的评估，如果在任何课程的第二次尝试中不成功，将被要求退出该课程。
所有课程必须在首次入学后3年内完成。
开放式学习教员信息
一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。