HIST 1221:后联邦加拿大历史
课程为学生们提供了自1867年以来加拿大历史的概览，重点关注政治、社会和经济发展的主线。学生分析重要和有争议的问题和事件，如里尔叛乱，麦克唐纳政府发起的经济政策，加拿大从农村向城市社会的转变，两次世界大战对加拿大的影响，大萧条，快速工业化造成的社会问题，英法加拿大人之间的关系，以及各省对自治的要求。
学习成果
- 追溯和分析加拿大自1867年以来的政治史。
- 解释后联邦加拿大的经济和社会转型及其对各个社会群体和阶层的影响。
- 追溯自邦联以来加拿大与英国和美国关系的变化。
- 描述两次世界大战对加拿大的政治、经济和社会影响。
- 分析现代魁北克的转变及其对整个加拿大的影响。
- 评估地区主义对加拿大发展的影响。
- 评估1867年以来加拿大移民和定居的意义。
- 分析后联邦加拿大的妇女和劳工的历史。
- 追溯和分析联邦以来加拿大原住民的现状。
- 描述现代加拿大的文化发展。
课程主题
第一单元:后联邦前
第二单元:分娩的痛苦——联邦的早期冲突
第三单元:到1914年的经济和社会转型
第四单元:维多利亚和爱德华七世时期的政治
第五单元:移民国家
第六单元:战争中的加拿大
第七单元:改革与反制
第八单元:20世纪经济
第九单元:冷战时期的加拿大
单位10:现代性
第11单元:原住民与政治
第12单元:冷战后
所需文本和材料
本课程要求使用以下开放教育资源(OER)教材:
Belshaw,约翰·道格拉斯。加拿大历史:Post-Confederation．温哥华:BCcampus, 2016。
类型:https://opentextbc.ca/postconfederation/
这门课的教科书在网上免费提供BCcampus网站．你可以在你的互联网浏览器窗口中阅读它，或者以多种电子书文件格式下载它。
如果你喜欢教科书的印刷版，你可以在自己的电脑上打印阅读材料，或者在这里从剑桥大学购买印刷版的教科书链接．
评估
请注意，如果你的课程有期末考试，你需要向在线监考服务ProctorU或亲自批准的考试中心支付费用。请联系exams@tru.ca有任何问题。
为了顺利完成这门课程，学生必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩，并在期末强制性考试中取得50%或以上的及格成绩。
| 作业1:阅读笔记 | 15％ |
| 任务2:论文 | 20％ |
| 作业3:历史证据 | 10％ |
| 作业4:专业论文 | 25％ |
| 期末考试(强制) | 30% |
| 总计 | 100％ |
开放学习教师信息
一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。