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BIOL 3101:动物行为

本课程提供行为研究的基本介绍。学生集中在自然选择的行为进化,并简要考虑行为遗传学、发展和机制方面。研究的主要主题包括喂养、栖息地选择、反捕食者行为、亲代照顾和繁殖策略、交配系统、社会行为和人类行为。学生对行为的进化和适应有了基本的了解。

学习成果

  • 确定关于动物行为可能被问到的问题类型,并制定假说来解释给定的行为。
  • 区分个体选择和群体选择对行为进化的解释,并解释为什么后者是不正确的。
  • 追溯动物行为研究的历史,以及这一研究领域是如何发展到今天的。
  • 解释任何行为的历史演变所涉及的原则。
  • 描述动物产生行为序列所涉及的一些机制。
  • 讨论自然选择在行为进化中的作用。
  • 讨论人类行为的进化。
  • 批判性地检查科学论文,确定关于行为的假设和预测,用于测试它们的程序,收集的数据类型,结果如何直观地显示和描述,以及作者如何解释结果。

课程主题

  • 第一单元:行为导论
  • 第二单元:鸟类之歌——理解行为研究的个案研究
  • 第三单元:遗传、环境、发育、激素和神经元因素在动物行为中的作用
  • 第四单元:获取资源,选择栖息地,避免被捕食
  • 第5单元:交流、繁殖和交配系统
  • 单元6:社会性

所需文本和材料

本课程需要准备以下材料:

  1. 鲁宾斯坦博士,阿尔科克·J. 2019。动物行为:一种进化方法(11日ed)。桑德兰(马):西诺尔联合公司。
    类型:教材:ISBN-13: 978-1605355481
  1. 德瓦尔,F. 2016。我们聪明到能知道动物有多聪明吗?纽约(纽约):W.W.诺顿公司。
    类型:教材:ISBN: 978-0-393-35366-2

注:以上两种资源都可以在电子书中找到。

评估

为了顺利完成这门课程,学生必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩,在必修期末项目中取得50%或以上的及格成绩。

测验:有5个测验,每个测验值5% 25%
作业1:第二单元论文分析-歌曲方言的变化 5%
作业2:博客1 - 3 10%
作业3:第三单元论文分解-认知 6%
作业4:第四单元论文分解-迁移 7%
作业5:第5单元纸张分解-一妻多夫制 7%
作业6:博客4 - 6 10%
期末项目:科普作文(必修) 30%
总计 100%

开放学习教师信息

一个开放学习的教员可以帮助学生。学生将在课程开始时收到必要的联系方式。

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