生物学1693:解剖学与生理学2
从BIOL 1593:解剖学和生理学I开始，这是两门综合理论课程中的第二门，在这门课程中，学生们会调查所有人体系统的解剖学和生理学，重点是人体器官的结构和功能之间的关系。邀请对人体缺乏正式知识但希望接受健康相关专业职业培训的学生选修这门课程。
BIOL 1695是BIOL 1693的实验室部分，通常每年夏季在公元前坎卢普斯举行一次。
注意:请注意，这门课程的学分通常不计入健康科学学士学位的要求。如果您需要学习本课程，请在注册前咨询您的指导老师。
学习成果
- 描述以下每个系统的结构和功能:内分泌系统;心血管，包括血液、心脏和血管;淋巴;呼吸系统;消化;尿;和生殖。
- 讨论营养和新陈代谢。
- 讨论液体、电解质和酸碱稳态。
- 讨论发展和继承。
课程主题
- 单元一:内分泌系统
- 单元2:心血管系统:血液
- 单元3:心血管系统:心脏
- 单元4:心血管系统:血管和循环
- 单元5:淋巴系统，对疾病的非特异性抵抗和免疫
- 单元6:呼吸系统
- 单元7:消化系统
- 单元8:营养与代谢
- 单元9:泌尿系统
- 单元10:液体、电解质和酸碱稳态
- 单元11:生殖系统
- 单元12:开发和继承
所需文本和材料
本课程要求使用以下开放教育资源(OER)教材:
- OpenStax大学。(2017)。解剖学和生理学．休斯顿，德克萨斯州:OpenStax学院。
检索:https://openstax.org/details/books/anatomy-and-physiology
注意:如果你对教材或其他材料有任何问题，请发邮件OLMaterials．
本课程是BIOL 1593的配套课程，因此，本课程没有教材包，但是，如果学生没有选修BIOL 1593和/或没有所需的教材，请注意，学生需要从上面的链接获取教材。
评估
请注意，如果你的课程有期末考试，你需要向在线监考服务ProctorU或亲自批准的考试中心支付费用。请联系exams@tru.ca有任何问题。
为了顺利完成这门课程，你必须在整个课程中取得50%或以上的及格成绩，并在强制性期末考试中取得50%或以上的及格成绩。申请本课程的任何TRU医疗保健专业的学生可能被要求在课程总体上取得至少60%的成绩，以满足项目要求。
| 中期1 | 25％ |
| 中期2 | 25％ |
| 期末考试(强制) | 50％ |
| 总计 | 100％ |