BIOL1115生物实验室
5天实验课程中,学生实验说明BIOL1113所学原理
学习结果
- 使用并理解研究各种生物过程的科学方法
- 实验室设备使用,如显微镜、玻璃器件、光谱计和染色试剂,并注意熟练性
- 学习观察微博细节和宏博细节与结构函数相关
- 学会识别细胞并分类为植物学与动物学
- 学习基本结构脱氧核糖核酸、RNA和蛋白质使用模型
- 学习复制过程、转录过程和翻译过程
- 学习相位特征识别分阶分解
- 学习男与女之差
- 理解染色体异常和由此产生的karyo类型的原因和后果
- Mendelian基本遗传学(主位特征和闭合特征和共位特征)通过单词和双词交叉理解
- 理解性相关特征和如何分析人类子宫
- 理解光合作用生成各种植物色素的吸收光谱和动作光谱
课程题目
- 实验1:科学方法
- 实验2:显微镜
- 实验3:细胞结构
- 实验4:膜结构函数
- 实验5:A部分-DG结构与蛋白合成和B部分-DG提取物:不同果类和蔬菜比较
- 实验室6:多思多思多思多思多思多思
- 实验7:遗传学
- 实验8:相片合成
所需文本和素材
学生需先印制实验室手册实验期间会提供其他素材因安全原因,学生必须穿闭合式鞋实验室不允许开脚鞋或凉鞋
- 弗里曼哈灵顿夏普生物科学精通生物存取码.第三中心编辑版皮尔逊加拿大州(2019年)。
类型:教科书ISBN:978-0134883847
注释 :BIOL1113使用的任何教科书都对参考有帮助
评估
要成功完成课程,学生总课程必须通过50%或以上分数,最后强制实验室考试通过50%或以上分数
学生不能误读两个实验课或分配不完全分级
因安全定位原因,学生必须参加首场实验
任务1:科学方法实验报告 | 5% |
Quiz#1 | 12% |
Quiz#2 | 12% |
Quiz#3 | 14% |
任务2:遗传问题(Homework) | 7% |
最终实验室考试(强制) | 50% |
总计 | 百分百 |