学生指导和领导力

职业大使鼓励学生意识到校园的职业和体验式学习机会。通过每周的会议、活动参与和技能发展研讨会，大使们鼓励学生“尽早开始”，迈出他们追求的职业、工作、志愿者职位或工作期限的第一步。在这个职位上，大使们将更好地了解求职工具，拓展他们的公开演讲能力，并建立自信。

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塔拉债券
电子邮件:tbond@tru.ca
电话:250-828-5151
亲自去:OM 1712

truu土著导师计划支持入门级土著学生过渡到中学后的学生生活。这是通过将学员与土著导师配对来完成的，后者将一对一和/或在小组环境中工作，并通过参与各种活动、研讨会和活动来完成。土著导师可以来自不同的背景和学习项目，通常至少有2年的大专以上经验。土著导师协调员提供选择、培训和持续支持。该项目旨在丰富学生在truu的经历和教育。

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玛丽沙
电子邮件:msandy@tru.ca
电话:250-828-5188
亲自前往:Cplul 'kwt 'en (GP 226, House 5)

跨文化大使项目是一项由学生推动的倡议，旨在促进校园内外的跨文化学习、对话和社区建设。该计划目前正处于推广和合作阶段。我们希望与学生一起设计一个满足学生和校园社区需求的项目。请关注整个冬季和夏季学期即将到来的活动和机会，完整的课程将于2019年秋季推出。被秋季课程录取的学员可以期待参与一系列个人和专业的跨文化学习机会和研讨会。他们将有机会反思和分享自己的文化遗产，并了解他人。跨文化大使还将参与有助于促进跨文化理解的外展或回馈项目。

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凯拉·加森医生
跨文化协调者
电子邮件:kgarson@tru.ca

数学帮助中心提供了一个空间，学生可以在一个轻松，非正式的环境中独自学习或与其他学生一起学习，随时可以获得帮助。数学中心的导师会回答初级数学和统计课程的问题。这是一个培养沟通和教学技能的好方法，同时加强数学技能。学校提供有偿助教和勤工俭学职位，以及志愿者机会。我们还有一份私人教师名单。

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苏珊娜菲尔德山
电子邮件:sfeldberg@tru.ca
电话:250-828-5212

学生讲故事的人推销想法，接受任务，促进采访，研究主题，编辑草稿，在WordPress上安排批准的内容，并在社交媒体渠道上分享信息。通过多种媒介(博客、视频、社交媒体、活动)，学生将有机会学习、参与、反思和激励他人走出舒适区，故事讲述者将报道这些变革性的教育经历，希望能影响其他学生在个人、社会和学术层面上蓬勃发展。

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艾丽西亚阿什克罗夫特
电子邮件:aashcroft@tru.ca
电话:250-852-7245

写作中心导师为所有学生提供一对一的反馈。作为一名导师，你将解决低阶写作问题，如语法和句子结构，以及高阶写作问题，如思想的发展和清晰。辅导可以帮助你支持其他学生;提高你的写作技巧;提高你的辅导和教学技能;反思写作、学习和教学;提高你的人际交往和沟通能力;获得宝贵的经验，为你的简历锦上添花。我们为本科生和研究生导师提供志愿者、勤工俭学和荣誉实习机会。

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珍娜·戈达德
写作中心协调员
电子邮件:jegoddard@tru.ca
电话:250-371-5689
亲自去:OM 2674

在每周的PACE学习课程和一对一的学术指导课程中，PACE领导者在保持繁忙的日程安排的同时，支持学生运动员实现他们的学术目标。PACE的领导者也是学生运动员，接受过转诊和学习成功策略方面的培训。领导者建立他们的领导能力，人际交往，沟通，批判性思维和辅导技能，同时支持学生运动员在困难的课程和作业。我们提供志愿者和荣誉工作机会。

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Eryn巴雷特
体育学习和行政支持专家
电话:250-852-6255
电子邮件:ebarrett@tru.ca

学生健康大使团队在校园周围工作，以促进TRU社区所有人的健康和福祉。有各种各样的机会，包括个人咨询或计划制定，课堂演讲和校园范围内的活动，旨在提高大学体验的各个领域的健康。TRU健康中心促进了我们不断增长，不断变化，多样化的TRU社区的福祉。TRU健康中心重视校园内所有员工和学生的健康，旨在提供独特的、有教育意义的和有趣的项目，帮助提供创造更和谐和平衡生活所需的技能和工具。

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贝基Grobb
电子邮件:rgrobb@tru.ca
电话:250-828-5010
亲自去:OM 1479

住宿顾问(RAs)在这里帮助学生。无论是帮助适应校园生活，学术或个人问题，还是计划活动，并在我们的住所内促进社区意识。助理人员在事件规划、紧急情况管理和解决冲突方面接受广泛的培训。这是一个带薪职位，所有的驻地顾问都必须住在公寓里。

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本Jodoin
居住生活协调员
电子邮件:bjodoin@truresidence.ca
电话:250-852-6301
本人:TRU McGill住房前台

未来的学生大使与正在探索高等教育选择的未来学生建立联系。体育www.beplay3.com大使们分享他们个人的TRU故事，帮助加强中学后的发现过程。大使带领校园参观;参加学生招聘顾问的高中和其他访问(本地和不列颠哥伦比亚省);协助开展招聘活动，如开放日、申请人招待会和原住民过渡日;并参与未来学生办公室促成的其他活动。体育www.beplay3.com大使们要培养他们的公开演讲、沟通、团队合作和领导技能。本科生在任何一年的学习中都有志愿者和荣誉研究员的机会。

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拉克伦·托德和艾米·沃特斯
体育www.beplay3.com未来学生协调员
电子邮件:futurestudents@tru.ca
电话:250-828-5006
亲自去:OM 1468

迎新和过渡学生大使的工作是在校园周边的摊位以及其他校园和社区活动中为感兴趣的学生和其他相关方提供信息和指导。大使们还为迎新志愿者提供培训，并在整个学期举办truu学生生活研讨会。新人培训和转型大使培养沟通技巧、组织技巧、人际交往技巧和领导技巧。

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电子邮件:studentlife@tru.ca

三年级的软件工程学生指导一年级和二年级的软件工程学生如何驾驭工程课程，建立时间管理技能，为期中和考试提供学习建议，以及与学生成功相关的任何其他主题。有关此计划的更多信息，请通过engr@tru.ca联系工程顾问。

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Kammi马德森
电子邮件:engr@tru.ca

社交媒体大使通过社交媒体渠道宣传TRU作为学习目的地，通过社交媒体参加和推广活动，在我们的TRU上发表各种主题的博客。ca，并每周制作数字内容发布在TRU Worlds社交媒体渠道上。在这个项目中担任大使的学生有望扩大他们对社交媒体的理解，提高他们的沟通技能，并扩大他们的时间管理技能。

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里德Maisonneauve
数字营销和业务发展经理
电子邮件:rmaisonneuve@tru.ca

留学大使是truu的学生，他们学习并参加过交换，回国后可以申请成为大使团队的一员。大使提供一对一的支持，并作为同行的信息来源。这是通过领导信息会议和学生支持会议，社交媒体和宣传材料管理，协调特别活动，并为特殊群体或项目领域提供同行研讨会来实现的。这个团队将有机会培养学生的领导能力、人际交往能力、沟通能力、批判性思维和解决问题的能力，同时支持希望在完成本科学位的同时参加国际活动的同学。

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托马斯·约翰森
留学经理
电子邮件:tjohansen@tru.ca

补充学习(SL)是一个学术支持项目，为参加具有挑战性的入门课程的学生提供结构化的复习课程。SL领导组织和促进每周的会议，让学生合作复习笔记，讨论阅读和准备考试。在他们的课程中，领导者将课程内容与推理和战略学习技能结合起来。对于初学者来说，SL领导者成为批判性思维、有效学习和掌握学科的榜样。SL导师，从最有经验的领导者中挑选，协助领导者培训，并支持新领导者的培训和发展。

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伊丽莎白Templeman
辅助学习协调员
电子邮件:etempleman@tru.ca
电话:250-828-5277
亲自拜访:OM 2699

本科生研究大使与研究室合作开展一系列与本科生研究相关的项目。他们将把通过教育的各个方面发展起来的知识、技能和兴趣汇集在一起，并有机会参与项目，与来自不同专业和背景的学生作为一个团队合作，汇集资源并与教职员工合作。这一巅峰体验将加强学生对本科研究的理解，并提供培训，以提高作为TRU大使的技能。

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凯特Fagervik
学习战略家，学生研究和公众参与办公室
电话:250-852-7146
电子邮件:kfagervik@tru.ca

研究生研究导师志愿者与研究室有关的各种项目加强学生的研究，作为一个团队工作，指导来自不同专业和背景的学生，汇集资源，并与教师和工作人员合作。他们帮助计划和组织一年一度的3MT，以及一系列的研究生研究研讨会和嘉宾演讲。研究生研究导师是校园和社区活动中TRU研究和创造力的代表，对于希望在校园里促进和扩大这些努力的学生来说，这种经历非常棒。

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凯特Fagervik
学习战略家，学生研究和公众参与办公室
电话:250-852-7146
电子邮件:kfagervik@tru.ca

学生可持续发展大使团队在校园内工作，在TRU社区推广可持续发展的倡议、计划和心态。可持续发展大使有助于在truu传播“可持续发展精神”，并成为变革的力量，帮助改善校园的可持续发展文化。大使有机会发展他们的公开演讲和沟通技巧，培养对校园可持续发展倡议的更好理解，创建自己的可持续发展项目/倡议，并成为校园可持续发展冠军。更多信息请访问网站。

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詹姆斯·戈登
电子邮件:jgordon@tru.ca

艺术大使是致力于在艺术学院建立包容性文化的学生，将来自所有艺术学科的学生聚集在一起，以帮助创造经验和培养关系。大使在艺术学院中扮演积极、鼓励和创新的领导角色，同时为学生提供社交和职业机会。

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伊丽莎白·雷默博士
学生成功副院长
电子邮件:ereimer@tru.ca
电话:250-377-6085

同伴指导网络旨在培养领导能力，同伴支持，以及TRU护理学院所有群体的凝聚力。通过各种倡议和计划，参与者将培养旨在提高保留率和培养可应用于专业环境的支持性同伴关系的导师技能。这个项目提供了一个半结构化的方法来帮助参与者发展领导能力和导师技能。参与者将获得培训、参加独家活动的机会，以及寻求同行支持的安全空间。

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克里斯汀Plowe
助理教学教授
电子邮件:kplowe@tru.ca
一般调查:tru.son.peermentorship@gmail.com

鲍勃·加拉迪商业和经济学院的学生助理项目是为选定的一组商业学生设计的，以帮助提高TRU加拉迪学生在校园内外的体验。

我们正在寻找TRU Gaglardi的学生助理(ssa)在学校活动期间提供关键支持，在学校的社交媒体页面上制作引人入胜的内容，以及任何可能的为我们校园和世界各地的学生社区创造全面和引人入胜的体验。

更多信息请访问网站://www.wflynnlaw.com/business/students/sobe-student-associate.html

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卡雷尔Zouzal
返回校园协调员
电子邮件:kzouzal@tru.ca

我们想邀请你成为一年级BBA学生同伴指导计划的一年级经验导师。对许多学生来说，进入第一年的过渡并不容易，他们中的许多人都在努力发展同龄人的关系。这是一个极好的机会，让你发展你的指导技能，同时为你的TRU社区做出宝贵的贡献。

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不懂大川
电子邮件:rokawa@tru.ca