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如何使用度工作

签名运维程序规划myTRU.

myTRU屏幕

注册后将登录主TRU程序页面

程序规划

tRU程序规划从信息汇总开始:名称、t-ID、级别、程序等

程序规划摘要

信息后TRU程序规划需求启动计划第一部分是总体程序部分文中总结事情像

  • 分类年份(加入程序年份)
  • 程序需要总分
  • 总计分数已应用程序
  • GPA程序需求
程序规划需求

滚动TRU程序规划时,程序组件,包括具体课程需求,将详细列出(检查列表样式)。满足需求后将显示绿色检查标记

程序规划需求细节

当前注册课程计数TRU程序规划的要求(包括信用总额),并用CIP表示等级和蓝符号课程完成后,CIP将改成分数计划不包含当前课程注册内容时,请见咨询师

程序计划CIP

滚动到页面底部时,可能有段标注为“未用课程”、“不达标课程”、“不可达标课程”和/或“进取课程”。只有当这些章节适用于学生时才会出现,所以并非所有学生都会在TRU编程中加入这些章节。

未使用课程 :课程中有效分数非程序必修RU课程或转移信用if you see a course 本节中你认为可能用于需求时,请联系您的咨询师

不足课程 :学习成绩不足课程列列列W取出

不可接受课程:课程超出程序限值例举,如果超出程序允许的最大转划分数,超值课程将放入本节

执行中 :正在学习中的任何课程将在此列出(并显示在TRU程序规划中适用)。

下方还有例外注解区特例是导师移动课程满足 TRU程序规划中的要求可能有多种例外理由,包括应用不定转移信用异常细节将列入需求并应用到计划底部

注释段用于应用您的顾问有关TPU程序规划的通信举例说,您的顾问可用注解特征归纳咨询会议期间提供的任何建议

程序规划异常 程序规划注解

万一- 想要知道多门课程,你离开程序不同时,可以使用ma-if了解课程工作应用方式简单输入新期望程序并点击进程if不是官方程序变换,也不是剩余需求保证更改程序确认剩余需求前请见顾问

处理a-if时,从主TRU程序规划页面选择a-if链接从程序下拉菜单中选择程序视图某些程序特征应自动加载(例如,如果选择历史文学士,历史主修会自动加载),但需选择其他构件(像小段一样)。完成选择滚动底部并选择进程

程序规划 what-if分析 程序规划过程

未来类中此部分-if可应用时考虑未来课程并想先知道它在哪里适合程序后注册简单添加课程名称和数并重击进程新课程使用未来类输入课程不保存,因此,如果你想增改课程,你将不得不重新输入所有课程

程序计划未来类

未来类可与wh-if或当前程序并用(选择使用当前课程使用Future类当前程序):

程序计划使用当前课程
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