我们的教师

无论是在课堂上还是在实验室里，我最喜欢的教学是见证学生与心理学的联系——无论他们是否找到了一个他们感兴趣的话题，是否在克服困难的挑战后感到满足，或者……

我的主要研究目标是通过实施各种行为和大脑成像技术，进一步了解影响健康老龄化人群的认知和视觉运动功能的因素，以及疾病(如轻度认知障碍、阿尔茨海默氏症和其他疾病)。

我的长期研究目标是确定熟练的手和嘴的动作是如何在人脑中组织的。我特别感兴趣的是，这些动作和它们的潜在神经基质是如何通过进化产生的，在发展过程中建立起来的，并在各种……

无论是在课堂上还是在实验室里，我最喜欢的教学是见证学生与心理学的联系——无论他们是否找到了一个他们感兴趣的话题，是否在克服困难的挑战后感到满足，或者……

我的研究重点是各种人口和环境(如教育、体育、健康)中的动机和社会心理因素。我感兴趣的是学习如何通过适应性策略和干预措施，最好地支持遇到各种挫折的个人。

我的研究旨在通过更好地理解证人如何记忆和报告他们的经历，促进儿童(和其他证人)参与司法系统。我对记忆和社会行为进行基本的实验室实验，也对……的经历进行实地研究。