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三年级地理课程
3000级课程
GEOG 3040-3环境气候与气象(3,0,2)(L)
GEOG 3050-3物理水文(3,0,2)(L)
GEOG 3060-3地下水水文(3,0,2)(L)
生物地理(2)，1,0
GEOG 3080-3地貌(3,0,2)(L)
GEOG 3100-3环境与资源(2,1,0)
GEOG 3200-3文化地理概论(2,1,0)
GEOG 3210-3城市化历史地理(2,1,0)
GEOG 3230-3性别地理(2,1,0)
GEOG 3270-3加拿大历史地理1:1850年以前的加拿大(2,1,0)
GEOG 3280-3加拿大历史地理2:1850年后的加拿大(2,1,0)
GEOG 3500-3城市地理概论(2,1,0)
GEOG 3510-3乡村地理(3,0,0)
GEOG 3550-3城乡结合部地理(3,0,0)
GEOG 3570-3社会与行为地理学导论(2,1,0)
GEOG 3610-3经济地理学主题(3,1,0)
GEOG 3630-3资源产业地理(2,1,0)
GEOG 3650-3消费地理(3,0,0)
GEOG 3700-3地理实地课程(0,3,0)
GEOG 3750-3应用地理信息系统(2,0,2)(L)
GEOG 3770-3 GIS用于水系统分析(2,0,2)(L)
GEOG 3900-3区域地理(2,1,0)
地理与环境研究专题
GEOG 3040环境气候与气象(3,0,2)(L)
学分:3学分
交付:校园
在这门科学实验课程中，学生将研究:地表和近地表气候学和气象学的原理和过程;能量和植物水分平衡概念;垂直和水平的空气和蒸气运动;小气候，城市热岛;大气污染气象学;以及植物、土壤、气候和生物圈之间的相互关系。
前提条件:GEOG 2020或GEOG 2050或讲师许可。
欲了解更多信息，请在这里搜索这门课程．
GEOG 3050物理水文(3,0,2)(L)
学分:3学分
交付:校园
这门自然地理课程考察了与地球表面或附近的水的发生、分布和运动有关的数量重要性和时空变异性的物理过程。除了对该主题的理论处理外，还向学生介绍了该领域使用的测量技术和各种水文模型。数值解题练习和野外作业是课程的重要组成部分。
前提条件:GEOG 2020或GEOG 2050。
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GEOG 3060地下水水文(3,0,2)(L)
学分:3学分
交付:校园
这门科学课程研究潜水带中水的分布和运动。涵盖的主题包括含水层的性质，地下水流动原理，地下水流向井，土壤湿度和地下水补给，区域地下水流动，地下水化学和污染，地下水开发和管理，以及地下水建模。
前提条件:GEOG 2050和完成30个学分。
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地理科学进展(2)，1,3
学分:3学分
交付:校园
这门自然地理课程考察了决定地球上生命的当代时空模式的物理、生物和化学过程和限制。此外，研究了历史模式，重点放在板块构造和晚第三纪和第四纪气候变化对动植物分布的影响上。本课程讨论的其他主题包括大灭绝，生物多样性，以及人为引起的全球气候变化可能造成的生物地理学后果。
前提条件:完成30学分(任何学科)。
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GEOG 3080地貌(3,0,2)(L)
学分:3学分
交付:校园
本课程探讨地貌过程，过程，地形，材料和时间的相互关系。在课堂上讨论与地貌过程有关的科学和应用科学中的实际问题，在实验课程中介绍调查和分析的方法。
前提条件:GEOG 1000或GEOL 1110或讲师许可。
注:与GEOL 3190相同。
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GEOG 3200文化地理导论(3,3,0)
学分:3学分
交付:校园
学生探索文化地理学的历史和方法。当代景观、人类与土地的适应、对自然的态度、殖民历史和跨文化关系，以及现代经济的文化本质，都是通过直接的实地考察、电影和其他艺术的结合，以及对邻里变化的研究来研究的。
前提条件:完成30学分的任何学科或教师的许可。
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GEOG 3210城市化历史地理(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
学生探索城市区域发展的地理视角;前工业化城市，工业化时期的城市增长，以及反城市反应。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师许可。
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GEOG 3230性别地理(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
本课程是性别和女权主义地理学的入门课程。本课程探讨了在各种地理尺度的日常空间和活动中的性别认同和偏见，并考察了性别、种族和阶级的交集，以说明社会类别的复杂性。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3270加拿大历史地理1:1850年以前的加拿大(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
这门课程是对加拿大从欧洲接触开始到19世纪中期的研究，重点是定居、经济和文化的地理模式的变化。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3280加拿大历史地理2:1850年后的加拿大(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
这门课程是关于加拿大——一个受工业化影响越来越大的国家——定居点的传播、城镇的增长以及经济和文化区域的发展的研究。先决条件:完成30学分(任何学科)或导师许可。
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GEOG 3500城市地理概论(3,0,0)
学分:3学分
交付:校园
学生在人口、经济、社会、文化、技术、环境和政治变化过程的背景下，探索城市内部和城市内部的位置和结构的理论，这些理论塑造了加拿大和世界各地城市化和城市化的本质。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3510乡村地理(3,0,0)
学分:3学分
交付:校园
本课程着重于乡村地理的主题，如土地使用问题、小聚落与社会、农业、旅游及其他产业、乡村管理、服务提供，以及包括城市化和全球化在内的社会经济进程的影响。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3550城乡结合部地理(3,3,0)
学分:3学分
交付:校园
这门人文地理学课程考察了城市边缘的景观变化和管理。范例将取自加拿大和世界各地的大小城市。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3570社会与行为地理学导论(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
学生将学习社会和行为地理学的发展，重点关注环境感知和微观地理学等主题，并从制度和互动主义的角度探讨这些主题。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师许可。
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GEOG 3610经济地理学主题(3,0,0)
学分:3学分
交付:校园
学生将学习经济地理学的历史和方法，并研究资源产业、制造业和服务活动的位置，重点是不列颠哥伦比亚省在北美的世界环境。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3630资源产业地理(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
本课程提供对加拿大重要资源产业的地理分析。每年都会从农业、林业、渔业、矿业、能源和娱乐等领域进行评选，并在国际和国家背景下进行探索。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3650消费地理(3,0,0)
学分:3学分
交付:校园
本课程考察消费作为一种文化和经济实践，它是如何形成景观的，以及它对我们对生态系统和社会系统日益加深的理解的影响。它研究了购买和消费商品和服务的空间模式，改变了将景观视为一种商品和服务的观念，以及消费增加对社会和环境的影响所带来的道德和实际问题。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3700地理实地课程(0,3,0)
学分:3学分
交付:校园
本课程的主题和重点由系里提前一年公布。
前提条件:一门或多门相关核心课程，或经导师许可且修满15学分(任何学科)或经导师许可。
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GEOG 3750应用地理信息系统(2,0,2)(L)
学分:3学分
交付:校园
这门以计算机为基础的实验课程涉及地理数据的创建、管理和应用。本课程的重点是地理信息系统在现实世界中解决问题和决策的应用。实验室协助开发分析程序和制图输出方面的市场技能。
前提条件:GEOG 2700和GEOG 2750或NRSC 2230或教师的许可。
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GEOG 3770 GIS用于水资源系统分析(2,0,2)(L)
学分:3学分
交付:校园
环境传感技术的最新进展增加了可用于支持水资源分析的数据量。可用数据的爆炸式增长需要使用地理信息系统(GIS)来整合、预处理和分析这些数据集。本课程将探讨基于arcgis的水资源分析工具，包括用于数据采集的web服务;分水岭描述;河网识别;渗透建模;水资源预算分析;径流建模;和通道路由。在课程结束时，学生将对GIS在水资源系统建模中的应用有一个坚实的基础。
前提条件:GEOG 2050和GEOG 2740或NRSC 2230或教师的许可。
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GEOG 3900 ***区域地理(2,1,0)
学分:3学分
交付:校园
本课程提供了一些区域的地理分析，这些区域通常不包括在本系的区域地理学课程中(如西欧、大洋洲和东亚)。
前提条件:完成15学分(任何学科)或导师的许可。
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GEOG 3990 ***地理专题
学分:3学分
交付:校园
这是一门地理专题课程。根据教师和学生的兴趣，每学期的主题有所不同。矢量是根据ED-8-0策略确定的。
前提条件:完成30学分(任何学科)或导师许可。
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